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三、網(wǎng)上一對(duì)一輔導(dǎo)哪個(gè)好

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學(xué)員天天都可以在家跟外教交流，高頻次的學(xué)習(xí)才會(huì)更有效果。

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一對(duì)一跟學(xué)校里口碑比較好的老師聯(lián)系比較靠譜，我跟老師接觸比較多，有個(gè)別甚至是學(xué)科骨干，中考出題、改卷都有參與，但他們當(dāng)中絕大部分人都不太愿意用業(yè)余進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，一個(gè)效率低，二個(gè)可能吃力不討好，上林縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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二，看一對(duì)一輔導(dǎo)老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé) 一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生，學(xué)生能不能學(xué)進(jìn)去，就要看老師是否認(rèn)真負(fù)責(zé)地教學(xué)。福綿區(qū)我以前報(bào)的明師教育一對(duì)一輔導(dǎo)，他們家老師不僅上課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)講通講透，而且每當(dāng)我課后遇到疑難題

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