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5、如果是自律性很好、學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的孩子，報不報班就無所謂了，相反，如果自律不行，學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟能力一般，還是建議要報班的，跟著老師學(xué)一學(xué)，總比整個暑假被荒廢掉強(qiáng)多了

6、但即使是報班

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高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個好 不同地區(qū)高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)不同，例如新靈山縣、精銳教育等。很多補(bǔ)課機(jī)構(gòu)都是經(jīng)歷了漫長的發(fā)展時間才積累到一些知名度，當(dāng)然這也在一定程度上說明這個補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的實力還是不錯的，發(fā)展到現(xiàn)在也是經(jīng)驗豐富

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只要適合自己的便是最好的。所以，找文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就去找能讓自己分?jǐn)?shù)提高的機(jī)構(gòu)即可。有如下幾點建議：如果家庭經(jīng)濟(jì)條件容許，建議找一對一的家教老師（有經(jīng)驗也有教學(xué)成績的）每個人的潛力都是無窮的

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