1、專業(yè) 自身學科素質夠硬

2、風趣、幽默、通俗易懂 教學特點 自身交流能力強

3、負責 一個負責的學科學邕寧區(qū)差點的都比學科能力強的但是不負責的要好很多

想找一位教初中數(shù)學和物理的老師，我女兒就是數(shù)學成績太差，我想幫她補上去，現(xiàn)在讀初二，我們是廣西紅果

巴馬縣初中補習老師1對1老師怎么選

巴馬縣初中補習老師1對1老師怎么選

有沒有用還是得看學生自己，學生不想學你把他送到再好的學校照樣是個混混，學生想學了你把他送到在垃圾的學校他都能考上一本

教學方法適用，語言談吐幽默（起碼讓人喜歡），真誠對人，認真負責就好

我做過家教，都是些個人想法經歷之言吧~~

第一步：先給孩子溝通，看他同不同意補習

第二步：找一個靠譜的補習班，讓他們給推薦一個適合自己孩子的老師

第三步：試講上課，看看實際效果

據(jù)我了解，南寧市這么多的輔導機構還是學大教育比較好比較可靠。一對一個性化教育也比較完善，收費也不會很貴是大家都比較容易接受的

初一找輔導老師很重要，首先清楚對方的個性和孩子的個性是否相合，老師的教學經驗和對孩子的引導，決定了孩子初中學習的走向

巴馬初中補習老師1對1老師怎么選，1對1中學輔導老師應該必備幾大要素呢

我兒子是南寧市精銳教育讀的課外輔導，作為家長我也一直在跟老師交流，精銳定格的好老師是具備五大要素的

1、執(zhí)教經驗豐富，教過各類學生；

2、學術權威，專業(yè)過硬；

3、責任心強，一旦執(zhí)教，負責到底；

4、講課生動，以培養(yǎng)學生學習興趣為主；

5、互動性

上網幫你搜了一下，好似說戴氏教育這方面挺厲害的，去了解下唄 再看看別人怎么說的

一、中小學課外輔導，應該如何選擇，老師？一對一家教？機構

老師的時間沒辦法保證，精力也是啊，雖然經驗豐富可是課后作業(yè)的監(jiān)督跟不上啊家教和老師的一樣，大學生的話只能就題解題，知識結構不完整，從根本上不能解決問題個人覺得機構要好一些，首先能保證老師的上課時間，有計劃的學習，而且很多機構都有自

二、陵縣高中數(shù)學一對一輔導老師，初中一對一家教怎么挑選

初中一對一家教分為：初

一、初二和初三這三個階段。家長一定要注意，初一的孩子選擇一對一上門家教是因為沒有和小升初銜接好；初二的學生選擇一對一上門家教就要更偏向于學習的方法和學習習慣；初三的學生如果選擇一對一上門家教，就要重點補孩子偏

首先需要了解孩子的學習情況，以及孩子想請一個什么樣的一對一輔導老師。然后再去家教機構讓他們按照您的要求給您推薦一個合適的老師

再看看別人怎么說的