
田林縣高一培訓(xùn)哪個強(qiáng)
2023-08-09 22:14:46廣西戴氏教育
最佳答案田林三中和中國中學(xué)和南洋模范哪個好 桂林市高中里哪個學(xué)校好 桂林市高中里,除了一中二中,還有哪
高中一對一輔導(dǎo)哪家好
高中一對一輔導(dǎo)首選三好網(wǎng)一對一輔導(dǎo)。一對一輔導(dǎo)具有很強(qiáng)的針對性,能根據(jù)孩子的具體情況,制定個性化的教學(xué)方案,幫助孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到真正適合孩子的學(xué)習(xí)方法,從根本上解決孩子學(xué)習(xí)的問題
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田林三中和中國中學(xué)和南洋模范哪個好
田林一小和協(xié)和雙語尚音學(xué)校哪個好
本來我是想問“田園一小和協(xié)和雙語尚音學(xué)校哪個好
協(xié)和雙語尚音
協(xié)和雙語尚音學(xué)校
高一課程感覺難不難呢
感覺一切都很難,有點不適應(yīng)的感覺
對于這些高一新生而言,解決好初高中銜接問題,盡快步入高中學(xué)習(xí)正軌,是當(dāng)務(wù)之急。高一是中學(xué)階段承前啟后的重要時期,對于剛?cè)雽W(xué)的高一新生而言,能否盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,適應(yīng)得好則能為高考打下好的基礎(chǔ);適應(yīng)得不好就會讓自己陷入被動。龍勝中學(xué)的曹保順老師說,高一新生想盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),步入學(xué)習(xí)正軌,首先應(yīng)了解高中學(xué)習(xí)的特點,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)能力自我提高。了解高中學(xué)習(xí)特點 高中學(xué)習(xí)與初中相比具有以下三個特點———知識量大,難度大。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何等?!辈芾蠋熣f,高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段,每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大。高中學(xué)習(xí)難度大主要表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度,這一跨度不可能細(xì)嚼慢咽,因而對把握知識帶來一定困難,而且高中所學(xué)知識的抽象概括性比初中高得多。高中學(xué)習(xí)的難度還在于學(xué)習(xí)進(jìn)度快,如果跟不上進(jìn)度,往往出現(xiàn)“消化不良”或“負(fù)債”現(xiàn)象。能力要求高。同學(xué)們要理解概念、法則的本質(zhì),形成某種理念、方法,才能把知識學(xué)到手。如果不了解這些,還是用初中老一套辦法學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)成績自然會下降?!辈芾蠋熣f,要盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),同學(xué)們必須在了解高中學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,應(yīng)做到主動預(yù)習(xí)、正確聽課、有效復(fù)習(xí)。主動預(yù)習(xí)。正確聽課。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率,聽課時應(yīng)保持精力旺盛,頭腦清醒,這是學(xué)好知識的前提條件。有的同學(xué)聽課時,往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這是錯誤的。開頭,往往寥寥數(shù)語,但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內(nèi)容才會眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時,聽課中還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。聽課時,應(yīng)做好課堂筆記。有效復(fù)習(xí)。高中復(fù)習(xí)在于平時,考前的“臨時抱佛腳”是不起作用的。整理筆記;看參考書,這是補(bǔ)充課外知識的好方法;補(bǔ)缺補(bǔ)漏,系統(tǒng)掌握知識結(jié)構(gòu);曹老師說,適應(yīng)高中學(xué)習(xí),同學(xué)們平時還應(yīng)注重培養(yǎng)自己的各種能力,最主要的是培養(yǎng)自己的觀察能力、思維能力、想像能力和自學(xué)能力。觀察能力:觀察是掌握知識,搞好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是成才的必要條件。觀察時,應(yīng)明確目的,靈活應(yīng)用各種觀察法,如重復(fù)觀察、比較觀察、定期觀察、與思考相結(jié)合的觀察等。思維能力:主要包括學(xué)好基礎(chǔ)知識,練好基本功;提高語言表達(dá)能力;掌握思維的基本方法;提高自己的思維品質(zhì);養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣等。想像能力:提高想像能力應(yīng)學(xué)習(xí)豐富的知識和經(jīng)驗;學(xué)習(xí)詩文作畫;開拓思路,研究假設(shè);參與創(chuàng)造活動。自學(xué)能力:學(xué)會用自己的頭腦主動獲得知識。“從初中升入高中,所有的同學(xué)都有一個逐步適應(yīng)的過程?!辈芾蠋熣f,同學(xué)們面對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式,一開始的不適應(yīng)是正常的。這時最重要的是保持一顆平常心,冷靜、按部就班、循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),這樣才可以使自己不陷入莫名的緊張、焦慮狀態(tài)之中,才可以使自己以良好的心態(tài)邁開高中
高一開始要適應(yīng)新課程很難,但決不能服輸,堅持下去,當(dāng)你熬過去并適應(yīng)了以后,會發(fā)現(xiàn)并沒有原先想象的那么難!如果你高一好好學(xué),開了個好頭
高一剛?cè)ヒ粋€新的環(huán)境,要學(xué)的也慢慢加深加多
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