您是防城港那邊的嗎？想問一下，那邊老師有績效嗎

有，防城港的老師都是有績效工資的，全班的各方面都達(dá)到了要求，老師績效就好工資也會(huì)高些

防城港補(bǔ)課老師好嗎

怎么找一個(gè)好的補(bǔ)課老師，在補(bǔ)課班教課有前途嗎？為什么

雖然不太穩(wěn)定，但是只要有課可以上，能夠拿到的工資就非?？捎^。而且能夠來補(bǔ)課的孩子，他們家長都有一定的補(bǔ)課意識(shí)，即便是以后不再做補(bǔ)課老師的時(shí)候，也可以給他們?nèi)ギ?dāng)家教之類的

南寧初中補(bǔ)課哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，補(bǔ)課班的老師很黑心嗎

補(bǔ)課班的老師不黑心。補(bǔ)課班的老師是按照行業(yè)內(nèi)規(guī)則進(jìn)行篩選和發(fā)放工資的，要找靠譜評(píng)價(jià)口碑好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，補(bǔ)課老師需要完成一定量的指標(biāo)，和體制內(nèi)老師一樣都需要盡心盡責(zé)

防城港補(bǔ)課老師好嗎，教師補(bǔ)課危害大

 ；  ； 自愿補(bǔ)課弊病更多，老師教的好，成績好可能補(bǔ)課人就少，課堂沒學(xué)好，可能補(bǔ)課人就多，所以不利于調(diào)動(dòng)教師工作積極性，不認(rèn)真講可能掙錢還多。 ；  ；  ； 所有老師都辦班

防城港，老師補(bǔ)課，輔導(dǎo)費(fèi)用/師資

說到底，現(xiàn)在的老師社會(huì)地位還是太低，無論什么人都可以對(duì)老師的教育進(jìn)行評(píng)價(jià)和指責(zé)。最煩家長來一句“老師上課不好好教書，課后補(bǔ)習(xí)班講重點(diǎn)”，拜托好不，這些家長屁教學(xué)理念教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都不懂

老師上課不講課，下課后開始收費(fèi)補(bǔ)課，這真的好嗎

一、防城港，找補(bǔ)課老師，強(qiáng)大輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

二、做補(bǔ)課班老師好還是做小學(xué)班主任(非編制)好