區(qū)初2補(bǔ)習(xí)老師好不好

2023-08-11 11:16:47廣西戴氏教育

最佳答案初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師同時(shí)找兩個(gè)好嗎?初三的是女老師，高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)），我是初中生。數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性

孩子基礎(chǔ)比較差，現(xiàn)在初一，想預(yù)學(xué)初二的物理，家教好還是補(bǔ)習(xí)班好

加固知識(shí)點(diǎn)，所以是好的，但有沒(méi)有用，效果明顯不明顯，是要看個(gè)人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)老師會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)會(huì)有效果，如果自己沒(méi)有去記、去練習(xí)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容或者補(bǔ)習(xí)老師不會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)效果就會(huì)不明顯

區(qū)初2補(bǔ)習(xí)老師好不好

初中補(bǔ)課自己老師好還是機(jī)構(gòu)好，初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師同時(shí)找兩個(gè)好嗎

初三的是女老師，高二的男老師（化學(xué)和物理也會(huì)），我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要，如果老師很優(yōu)秀，就知道數(shù)學(xué)體系的整體性，有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生，可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)（但這不太容易找到，畢竟術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻）；要是初三的

急?。⊙a(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí)，找初三老師好還是高二的老師好

初中數(shù)學(xué)有招補(bǔ)習(xí)老師的嗎，補(bǔ)習(xí)好不好

南寧市青秀區(qū)學(xué)大教育周末初二補(bǔ)習(xí)班上課期間是一位老師針對(duì) 一個(gè)孩子授課，課后還會(huì)有一對(duì)一的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫(xiě)作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀答疑老師全程管理和跟蹤

初三補(bǔ)數(shù)學(xué)找老師還是培訓(xùn)班，補(bǔ)課找自己班老師好不好

不讓他學(xué)習(xí)，他都都會(huì)偷著學(xué)。凡是逼著學(xué)的，沒(méi)有一個(gè)能成材的。如果找不到這樣的老師，只是傳授知識(shí)，就沒(méi)有必要找補(bǔ)習(xí)老師了。只要你找一本好的數(shù)學(xué)題集，認(rèn)真去做題，不懂就請(qǐng)教老師，多思考。你就會(huì)超越老師

南寧市青秀區(qū)學(xué)大教育周末初二補(bǔ)習(xí)班好不好

補(bǔ)課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對(duì)孩子的薄弱點(diǎn)，對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，老師給孩子補(bǔ)課的效果會(huì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果好。因?yàn)槔蠋熝a(bǔ)課經(jīng)驗(yàn)豐富，老師能給孩子講出重點(diǎn)，對(duì)孩子的考試能有非常好的指

區(qū)初2補(bǔ)習(xí)老師好不好，輔導(dǎo)班的老師是否可靠

所以這種情況在我看來(lái)找機(jī)構(gòu)會(huì)更好一些——畢竟機(jī)構(gòu)可以隨時(shí)選擇上或者不上，而老師那邊，如果不想上的話可能會(huì)有一定的思想負(fù)擔(dān)，青秀區(qū)會(huì)不會(huì)讓老師覺(jué)得是因?yàn)椴恍湃嗡?、不認(rèn)可他等等