孩子經常補課好不好，高中補課有用嗎

二、積極性主動性的學生補課有效果 實際上并不是每一位學生通過補課成績都會有提高，特別是那些自律性很強，成績一直都靠前的有個人的規(guī)劃的學生可能不用補課；成績都很好同時對那些成績特別差根本沒有積極主動意識的學生

1.補課是好還是不好，高三補課有沒有用

孩子在墊中讀書，成績中等，想最后努力沖刺一下，補課有用嗎

前半年補課好些吧?？忌敢馊パa課，相信還是有用的，但是建議還是遵循考生的意見。因為高三本身就是比較勞累了，每天早起晚睡的，確實很辛苦了。龐大的作業(yè)、試卷量，還要利用剩余的時間去補課，確實更辛苦了

馬山縣高2補課總校好不好

高二了，孩子不愿意去補課，但是成績很不好的呀，數學都不及格

2.馬山高2補課總校好不好，孩子學習成績不好，補課有用嗎

二、本末倒置，過分依賴補習未必能取得好的成績。也有從小學開始就經常上補習班的學生，小學和中學的知識很簡單，所以補習班的學生相當于前學，試著復習的話，確實有優(yōu)越感，因為學習既輕松又快，所以可以輕松地取得高分

3.戴氏教育可靠嗎，高三去封閉式補課好嗎 高三補課有用嗎

高三去封閉式補課好嗎 高三去封閉式補課好嗎？可以，但是必須要選擇好補習機構。陪讀學堂就是一個很不錯的選擇。我是在高考前半年開始完全在這補習的，老師根據考試的重難點補習，最后我考了541

4.高三補課有用嗎

還是不要去了好。這點時間還是多了解了解社會，比去補課要好得多 問題

五：高三去封閉式補課好嗎 高三補課有用嗎 不好，高三現在補課沒用的。高三，做為人生最重要的一年，樹立合適的目標，制定合理的規(guī)劃

5.高二補課能提高成績嗎 有用嗎

2、高中補課有沒有用，其實要看學生自己。如果學生平時上課的時候能聽的明白就不需要補課了，像是尖子生都很少補課。但是如果學生的成績比較差，就需要先補基礎，如果學生的基礎不好，就是補那些難題也沒有什么太大的用處