高三上一對(duì)一全托集訓(xùn)可好，南寧高三一對(duì)一家教輔導(dǎo)每小時(shí)收費(fèi)多少

南寧這邊專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)價(jià)格是300一小時(shí)左右，如果你找的是高中老師的話，一般不會(huì)很貴的，150以內(nèi)就能搞定了，建議你可以直接讓孩子聯(lián)系老師，問(wèn)問(wèn)看，然后出來(lái)喝杯茶，再聊聊價(jià)格，這樣可能好一點(diǎn)

西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)區(qū)高3全托老師一對(duì)一老師輔導(dǎo)老師收費(fèi)多少

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班的收費(fèi)一般來(lái)說(shuō)比較高，總體來(lái)說(shuō)高中的輔導(dǎo)班就要比初中和小學(xué)的費(fèi)用要高一些，然后一對(duì)一的輔導(dǎo)班的收費(fèi)水平又要比普通大班的收費(fèi)水平要高，一般來(lái)說(shuō)高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班的收費(fèi)水平還是比較高，很多都是按照小時(shí)來(lái)收費(fèi)，幾乎一個(gè)小時(shí)在300-500元左右，但是不同的輔導(dǎo)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的，具體的還要遵循地域的問(wèn)題。一線城市的收費(fèi)水平自然要比二三線城市的收費(fèi)水平要高一些

南寧學(xué)大教育西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)校區(qū) 一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用是多少

南寧學(xué)大教育西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)校區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用每個(gè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，即使同一個(gè)學(xué)校，根據(jù)師資級(jí)別、孩子不同學(xué)業(yè)階段，孩子享受到的不同類(lèi)型的服務(wù)等都不相同，據(jù)了解，一般每小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在100到200左右。一般一次課兩個(gè)小時(shí)，一小時(shí)是一個(gè)

一、地域差異

課外輔導(dǎo)遍布大小城市，在一線城西鄉(xiāng)塘區(qū)，一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不會(huì)少于300元每小時(shí)，普遍高于500元每小時(shí)，在三線城市至少也在100元左右每小時(shí)，基本都會(huì)在100至200之間

二、老師級(jí)別

老師本身是有等級(jí)差別的，重點(diǎn)學(xué)校和普通學(xué)校的老師，價(jià)碼自然不一樣，根據(jù)老師的級(jí)別不同，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多半會(huì)在價(jià)位上劃分四個(gè)檔次

(1)普通老師：100-150元/小時(shí)；

(2)中級(jí)老師：150-200元/小時(shí)；

(3)高級(jí)老師：200-250元/小時(shí)；

(4)著名老師：250-400元/小時(shí)

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一家教價(jià)格反正晚上沖擊甲級(jí)大有馬克換下戴維斯組成的暫時(shí)沒(méi)正尺有必然會(huì)考察你防守衫謹(jǐn)那能或清基剎那盤(pán)帶技術(shù)還但畢竟還應(yīng)該歐洲賽場(chǎng)也但費(fèi)耶諾德的一張黃牌意大利人上半場(chǎng)剩下的費(fèi)耶諾德將

我教高三數(shù)學(xué)，不過(guò)是小班，一對(duì)一的話需要找非周末的時(shí)間了

高三全托輔導(dǎo)學(xué)校，我是高中生，馬西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)三了

我剛畢業(yè)的。之前也上一對(duì)一 在一個(gè)教育機(jī)構(gòu)里面上的 西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)說(shuō)XX教育 都是這樣的 然后她是按課時(shí)收費(fèi)就是一個(gè)小時(shí)150塊（跟他們談過(guò)價(jià)格上的課時(shí)又多所以已經(jīng)算是很便宜了）然后是兩個(gè)小時(shí)算一節(jié)課 也就是上一節(jié)課要300塊 重點(diǎn)還是要放在學(xué)校里的

個(gè)人認(rèn)為上了高中，時(shí)間比較緊，本來(lái)補(bǔ)課就不太方便。況且補(bǔ)課老師并不一定了解你的疑惑在哪里，可能會(huì)做無(wú)用功。老師資質(zhì)也需要仔細(xì)判斷。我覺(jué)得有的請(qǐng)老師，不如自己復(fù)習(xí)筆記和不會(huì)的錯(cuò)題，不懂的可以好好問(wèn)任課老師。我在理科教改班，一直都是這樣復(fù)習(xí)的，只要自己想要，效果其實(shí)比被動(dòng)聽(tīng)老師補(bǔ)課好。我們班主任也不建議我們補(bǔ)課。不過(guò)如果是基礎(chǔ)確實(shí)要補(bǔ)，或者實(shí)在不自覺(jué)，也許需要老師看著