
23年鎮(zhèn)龍鄉(xiāng)初2銜接培訓哪個強
23年玉林初二生地會考間護龍謂次行械速指束映是開卷考試嗎
陸川縣小學和初中銜接哪個培訓好些
滎連地宗空規(guī)陽哪個培訓機構幼小銜接最好
良好的學習環(huán)境,過硬的教學質(zhì)量,深受廣大家長的認可和社會好評。設有跳跳板幼小銜接相楊劑充缺要每溫們特教育、彩虹,教育培訓機構
二十三初中七年級銜接訓練
小明上午00從家里去郊外登山,步行速度為10千米時,鎮(zhèn)龍鄉(xiāng)中心學校
可算出乘車速度為30千米每小時,設小明家距山距離為X千米,去時的時間為Y小時,可得出:Y=X2÷10+X2÷30X=(Y,23)210+(Y,23)230Q其中Y,23為回來用的時間可解得:X=40,Y=2+23全部時間為:2+23+(2+23-23)+4=8+23=8小時40分,2022年西學中培訓班
孩子中考結束有必要補課嗎陸川縣初升高銜接班哪里有?
高中的學習相比較初中學習,需要孩子更高的自覺性和規(guī)劃性,這樣的銜接班可以幫助孩子在高中更
怎么樣能把初一的英語學好
我在玉林玉林的 如果能推薦一些好的補習班那就最好了
把單詞和基本句子技熟
而且四級常用的詞也有個范圍,這樣可以多記住一些。堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么你的英語成績肯定會很出色。多“說”。自己多創(chuàng)造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。盡量用一些你學過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會發(fā)現(xiàn)與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發(fā)音準確,準能順利地交流下去。如果沒有合適的伙伴也沒關系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。多“聽”尋找一切可以聽英語的機會。多“讀”?!白x”可以分為兩種。一種是“默讀”。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。多“寫”有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。陸川縣寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情,或當天學了某一個詞組,你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞。方法 常有人問:學英語有什么訣竅?說老實話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環(huán)境的條件下,實在沒有什么捷徑可走。概括起來,只有四個字:下苦功夫。記得曾經(jīng)有一段時間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學習時,才明顯的感覺到自己退步了許多。學好英語,興趣很重要。學習英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。學好英語,一套科學的學習方法是必不可少的。由于個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。但我相信:只要仔細體會,逐漸摸索,人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學習方法。在這里,我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會,以供參考。盡管在中學時我的英語基礎不錯,但剛跨入大學校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞匯。于是,我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利于靈活運用。
好好學習很高興為你答疑解惑?。郝犃Σ糠质窃诳荚嚴锩孀钊菀啄梅謹?shù)的部分??偡?0分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂,應付六 級就足夠了。作為我個人,我沒系統(tǒng)聽過歷年考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。最開始的時候,我連聽都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽 力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了?,F(xiàn)在,你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎。接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實你已經(jīng)在進步,只是你沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高 了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練,半年左右,你就已經(jīng)達到了六級外語 聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎么聽過,結 果聽力總是拿不到滿分^^單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更多 的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。大家肯定有這種經(jīng)驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花 1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。在考試前,把單詞再溫習一次。對于考試中間的,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記 下來。因為像六級往年的經(jīng)驗就是:很多題目是重復的。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。
多說多讀多想只要下了功夫,認真學了,一定能學好.努力!努力
初一的英語很基礎,只要把單詞背好,另外掌握好語法
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