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掌門1對1好不好，小孩學樂器，如何學好，一開始報大班

我有一男孩，今年6歲，學什么樂器好呢，一開始報大班學了

玉林音樂一對一好不好

如果真是想好好學的話，我建議是一對一上課，找老師不要求多么多么有名氣，但是基本功一定要扎實，要會教孩子才行，不要盲目。大課就是純粹的玩玩而已了，老師根本沒有充足的時間針對每一個孩子指導糾正，啟蒙階段不建議

一對一可以解決你個人的問題，但卻沒有比較，上起來也比較枯燥乏。反正一對一的1個小時，1對2兩個小時，怎么說你也是有1個小。1對兒可以多聽一個小時，跟別人也有比較啊~所以推薦一對

小組比較好?！玖⒓?元搶課】 小組的初步教學讓學生之間產(chǎn)生了“學堂意識”，而不是傳統(tǒng)教學中的“唯我意識”。有了“學堂意識”，就像我們的語言文字一樣，把“音樂基礎語言”——識譜教學放在首位

掌門一對一輔導好不好，小孩學古箏是一對一好還是上集體課好

我的孩子學古箏快兩年了，上集體課，感覺壓力很大

掌門一對一大課好不好，音樂生專業(yè)集訓好還是一對一好

按效果來說 肯定是一對一的效果更好，當然費用也會相應較高 ，集訓的話除了教師水平還需要有很強的自制力，畢竟講的再好自身不努力也不行 如果想要短期內(nèi)提升專業(yè)能力的話，可以選擇一對一教學

玉林音樂一對一好不好

我想咨詢下，孩子初學古箏，是一對一的好呢，還是上大課好呢

初學的話還是上大課，建議先讓孩子練幾年基本功，這個很重要，但現(xiàn)在的家長都急于讓孩子彈曲子，而忽略了基本功。等她過了四五級的樣子

玉林音樂一對一好不好，少兒聲樂培訓是一對一好還是一對多好

0-3歲是孩子音樂啟蒙的最好時期，而家長是孩子最早的啟蒙老師，這個時候家長是否對孩子進行音樂啟蒙，決定了孩子日后的音樂學習的持久性和穩(wěn)定性