南寧高三復(fù)讀有哪些機(jī)構(gòu)，把孩子放在托管中心好嗎？

展開全部如果是臨時(shí)的可以，但父母與孩子的交流是最重要的，千萬認(rèn)為有人管著就萬事大吉。

玉林興業(yè)縣高一家教全托輔導(dǎo)好不好

我的孩子成績差極了,每一科都很差,好多人都告訴我們?nèi)邪伞?/p>

高中課程請家教在家補(bǔ)習(xí) 1年學(xué)完 參加高考 可行嗎

一、玉林興業(yè)高一家教全托輔導(dǎo)好不好，孩子全托到底好不好？

但有好多人不要給孩子全托，對孩子不好。

不好， 缺少家庭教育。

二、請問高中一對一輔導(dǎo)有用嗎？

不管如何，高中一對一輔導(dǎo)對于多數(shù)孩子來說還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門學(xué)科的話，那估計(jì)效果就不會太好了。不過也不是沒有辦法，龍文教育可以通過一對一的輔導(dǎo)來為孩子樹立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X得難學(xué)，學(xué)不會，而一對一輔導(dǎo)老

孩子去托管班,真的比家長自己輔導(dǎo)作業(yè)更好嗎？

去好多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都說孩子適合全托。

全托只是在那看著寫作業(yè)，跟提高成績有什么直接關(guān)系啊。成績差說明他知識無法理解，如果年紀(jì)比較低家長可以自己應(yīng)付的話就教他理解，如果是高年級那就要請老師補(bǔ)課了呀，只有知識點(diǎn)都弄懂了，會舉一反三的解決問題了成績才會提高啊，不然作業(yè)都

高考全托班有用嗎

不能全部都依賴全托學(xué)校或者輔導(dǎo)班，自己也得努力學(xué)習(xí)。輔立學(xué)校軍事化管理，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)學(xué)生情況制定不同的教學(xué)方式。因人施教，提分效果明顯。

但是學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很不好 收費(fèi)也。

如果單純?yōu)榱丝紝W(xué)，家教是最合適的，省時(shí)省力省錢，我是教高中化學(xué)的老師有過這樣的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)學(xué)生，不管基礎(chǔ)如何，要全力以赴學(xué)習(xí)一門課程，三個(gè)月時(shí)間一般就夠了，但是學(xué)生不能只為了考大學(xué)，一步步成長的經(jīng)歷是必須的，高中的學(xué)習(xí)生活，是大學(xué)的

一對一家教好不好

一對一家教的模式好不好 請?zhí)岢瞿鷮氋F的意見

嘿嘿，其實(shí)一對一挺好的，我就是一對一，原來我的數(shù)學(xué)好差，現(xiàn)在連續(xù)好幾次100分了。一對一的好處是，你的問題老師可以及時(shí)的回答給你幫助，要是很多人的話老師忙不過來，你是問題老師可能就不能及時(shí)的回答。當(dāng)然如果是一對一可以讓孩子選家教或先

隨著時(shí)代不斷變化，現(xiàn)代的父母承受越來越多的經(jīng)濟(jì)壓力，用于照顧和教育孩子的時(shí)間明顯不足，雖然每一位家長都想要自己來輔導(dǎo)孩子的功課，不單單是因?yàn)榘押⒆铀腿ネ泄芤ㄥX，還因?yàn)槟芡ㄟ^輔導(dǎo)功課，來知曉孩子的底細(xì)。但是自己在輔導(dǎo)過程中，會因?yàn)椴簧岬脟?yán)厲，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成一些壞毛病。

加上車輛的增多和治安環(huán)境的復(fù)雜，使得很多家長不放心讓孩子獨(dú)自在家，因此就出現(xiàn)的托管班。托管班的主要任務(wù)就是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一般孩子回到托管班就會先寫作業(yè)，老師會就不會的問題給予解答，作業(yè)完成后老師還會檢查，因此孩子的作業(yè)在托管班就能完成，家長可以省去很多麻煩。

而把孩子送去托管班則不同，老師的專業(yè)性，不允許他們溺愛孩子，而是會公事公辦，讓孩子往正確的方向成長。像我就把孩子送去了家附近的貝爾安親。孩子在那不但沒有任何不適，每天還在南寧市武鳴區(qū)大立實(shí)驗(yàn)小學(xué)上雙師線上課程，玩一玩闖關(guān)游戲呢，復(fù)習(xí)效果也挺不錯(cuò)的，掌握知識的速度也越來越快了，都不要我再去操心了。