停止課外補課，到底是利大于弊還是弊大于利

我覺得利大于弊。雖然短時間內(nèi)會有人不適應(yīng)，但不是孩子不適應(yīng)，多半是家長不適應(yīng)。就個人經(jīng)驗來看，校外培訓(xùn)機構(gòu)的存在是因為我們的“一考定終身”和很大程度上的“炒作跟風(fēng)式”補課。1，校外培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量參差不齊

在郵購或寄信的時候，不填所在市直接填所在縣的話

廣西三江縣高2全托課外補課好嗎

三江高2全托課外補課好嗎，孩子青秀區(qū)一，需要補課嗎

如果你的學(xué)習(xí)真的很差的話，我更不建議你去課外補課，外面的老師教的東西，跟課本上的知識有時候不搭邊，最好就是有不會的，可以向?qū)W校內(nèi)的老師或者同學(xué)請教。如果你想考北大清華這樣的學(xué)校

高中學(xué)生需要補課嗎 高中什么時候補課最好

高中學(xué)生自身有強烈的危機感，有強烈的補課意愿，孩子自己糾纏父母讓他補課，那樣的話，補課效果是最好的。另外，孩子成績最爛的那個科目，可以適當(dāng)補一些。高中生應(yīng)不應(yīng)該補課 尊重孩子的意愿，切勿濫補

南寧高三藝考文化課，高中上課外班有必要嗎

如果你是高中生，學(xué)習(xí)目標(biāo)是考取優(yōu)秀的成績，并且發(fā)現(xiàn)自己在某些科目或知識點上掌握不夠好，那么參加針對性的課外輔導(dǎo)班可以提供更多機會和資源，幫助你更好地掌握學(xué)科內(nèi)容和技能。如果你想申請國外大學(xué)或者高水平大學(xué)

廣西高三補課時間，請問如果要補課，是在本班老師那補課好

我不知道我在哪個地方的老師那里能夠聽得進去，迷茫中。求解

高三，外面補課機構(gòu)，全托的要三萬五，各位看看該不該去呢

說到底，補習(xí)有沒有用還是要看機構(gòu)的水青秀區(qū)你的自覺性嗎，如果你覺得你能在那個環(huán)境下學(xué)習(xí)進去，也是可以的。但你在決定進行補課的時候一定要看一下機構(gòu)的資質(zhì)。前段時間有個家長將孩子送到補課班去，花了10多萬

廣西全托學(xué)校，高三學(xué)生一對一補課有用嗎

對于補課，及一對一，這個問題因生而定。如果你主動要求，家長支持，效果明顯，還是關(guān)鍵合理安排好學(xué)習(xí)時間，因為高三了，時間短，課程多，知識點內(nèi)容豐富，所以安排好生活、補習(xí)與學(xué)習(xí)時間很重要！希望對您有幫助

高一新生課外是上英語的補課好還是上新概念好啊

如果學(xué)科基礎(chǔ)較為薄弱，當(dāng)然補課才是最重要的，否則成績上不去，孩子是沒有興趣（或者說沒有能力掌握）學(xué)好課內(nèi)的東西的，更不要說課外的，呵呵。如果基礎(chǔ)比較好的話，新概念倒是不失為一份很不錯的教材。沒記錯的話