請問，一對一補課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學(xué)生本人積極配合

巴馬縣音樂1對1補習(xí)好嗎

巴馬音樂1對1補習(xí)好嗎，一對一輔導(dǎo)有效果嗎

一對一輔導(dǎo)是有效果的，只要你挑對了老師，那就有效。跟對了人，就不要懷疑效果，如果你碰到的老師你并不喜歡，一定要趕緊換老師！否則你就是在浪費時間。做為過來人，我自己就給孩子選擇了一對一輔導(dǎo)

一對一補課一周補一次有效果嗎？補課最有效的辦法是什么

但是一對一補課不是對所有的學(xué)生都是有效果的，這個要分情況來看，因為學(xué)習(xí)最主要的主體還是學(xué)生，所以什么補課方法對學(xué)生有幫助，還是要根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)情況來判斷。如果學(xué)生在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)比較認真

1.上補習(xí)班的話，小班制和一對一，你感覺哪個好一些

這個時候孩子的作業(yè)不僅沒人檢查，另外家長也不知道孩子的學(xué)習(xí)情況如何，所以家長就會給孩子報輔導(dǎo)班。要知道小班制雖然非常常見，但是一個老師管這么多的學(xué)生，很有可能出現(xiàn)疏漏的情況。因此要想為孩子好

2.廣西巴馬縣高中補習(xí)，一對一輔導(dǎo)真的有效果嗎靠譜嗎

1 一對一輔導(dǎo)的優(yōu)劣勢 教育我個人認為要根據(jù)自家孩子的特點，如果你的孩子外向，應(yīng)該就是愛表現(xiàn)出風(fēng)頭，并且喜歡人多，這類的孩子不適合一對一，更適合1對。如果比較內(nèi)向的孩子，1對N的時候即使有不明白的問題

巴馬哪個的補習(xí)班好，補課一對一效果好嗎 有用嗎

一對一補課也有非常多的好處，富川縣，一對一補課非常的具有針對性，因為老師們會對學(xué)生的水平進行一個全面的了解。在上課時，充分根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)節(jié)奏進行補習(xí)，如果孩子們遇到了一些較難的知識點

3.陽朔縣高中補習(xí)1對1怎么樣，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

先說結(jié)論：要給孩子培訓(xùn)，就一定要“一對一”！ 我在一家培訓(xùn)機構(gòu)任教長達八年，不過，帶的是高考復(fù)讀班，那里主要是培訓(xùn)，各種班都有，一對一，一對N，小班，大班，一應(yīng)俱全。課間休息的時候，我喜歡在各種培訓(xùn)班那里去逛，看看情況

一對一補課，一周補一次，會不會有效果？為什么

一般而言，一對一補課的目的性相對而言是比較強的。老師會依據(jù)小孩的錯漏來針對性的補課，只需小孩可以緊跟教師的節(jié)奏感，還能有效的實現(xiàn)教師布置的作業(yè)一定會很好的的效果。可是只是靠教師一周一次的解讀，是絕對不夠的

4.巴馬高中補習(xí)班哪個機構(gòu)好，一對一教育有什么好處

一對一教育的好處有針對性比較強、老師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上隱藏的優(yōu)點、兼顧了孩子綜合能力的培養(yǎng)、提分效果明顯、可以提高孩子的見解和思路

1、針對性比較強，老師可以根據(jù)孩子的實際情況給出輔導(dǎo)的方案