1.高中的數(shù)學(xué)一對一補習(xí)有用嗎

肯定有用啊，說一個簡單的例子，侄子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果給他送到那個艾方教育的地方，讓他能自己學(xué)習(xí)不會再被外界什么干擾

有用

2.高中一對一補課效果好嗎

高中一對一補課效果，應(yīng)該是非常好的。老師會根據(jù)學(xué)生的實際情況來選擇合適的方式進行補習(xí)。應(yīng)該可以起到事半功倍的效果

高中一對一補課一般的都是150，貴一點有300，人多價錢在

補課有效果嗎高三家教一對一管用嗎

實際上很多家長都說家教教了沒有什么用處，這個主要是因為很多家教都是大學(xué)的學(xué)生，他們不懂液雀頃得具體的教學(xué)方法，只鬧陸是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目

肯定有效果。一對一重點在于提優(yōu)和補差。尤其是在關(guān)鍵時刻，像高三，初三這虧橋種，塵空唯如果你好好學(xué)，效果應(yīng)該是非常明顯的。我家孩子是初三，數(shù)學(xué)差，我給她也請了個一對一家教形式的，100教育，效果立竿見影，我還是挺滿意的。你高三雖然比初三更緊張，但是道理是一樣的

是不是有用是由孩子的態(tài)度決定的。如果孩子想學(xué)，一定有效果如果是家長逼著學(xué)

3.一對一高考補習(xí)班的效果怎么樣

其實從現(xiàn)在學(xué)生選擇的輔導(dǎo)形式上課，一對一輔導(dǎo)這樣的形式已經(jīng)占據(jù)了大多數(shù)學(xué)生選擇的主流。因此也能看出大家對這種輔導(dǎo)方式效果的認可。高考補習(xí)班選擇一對一輔導(dǎo)的形式，老師對學(xué)生的指導(dǎo)會更加的具體，同時能有針對性的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的問題

請問高升橋羅馬假日廣場那的戴氏教育補課效果好不好哦

或者你可以選擇一對一的教學(xué)，我給我妹妹就在比揚口語報的VIP課程

還可以吧，你可以先去試聽一下，再做決定，試試老師能不能給你帶來學(xué)習(xí)興趣

補習(xí)的話還是去正規(guī)一點的地方吧，反正中國人都知道學(xué)英語去新天峨，你不妨去看看。反正補習(xí)班這種性質(zhì)的教育幾個

一對一的對偏科的學(xué)生有用嗎

有用，天峨我去的精華學(xué)校的一對一很就不錯，落實了精準的一對一服務(wù)，他們依托了精華學(xué)校40多年的經(jīng)驗，教學(xué)方法很科學(xué)，偏科學(xué)生去那里很合適啊

通過分析能告訴學(xué)生如何對該科進行學(xué)習(xí)，并且進一步對學(xué)生弱科進行指導(dǎo)

高三放棄學(xué)校的課程找老師一對一補課可行嗎

高中成績差，報一對一補習(xí)可以提高成績嗎

天峨中后成績就跟不上了，報一對一輔導(dǎo)可以提高成績嗎

如果初中成績不錯，到了高中成績跟不上，說明你的基礎(chǔ)還是好的，報一對一補習(xí)是可以提高成績的。

首先，我們要找出高中成績跟不上的原因，其實就是受高中知識難度加深、學(xué)科數(shù)量增多、學(xué)校老師采取統(tǒng)一化的教學(xué)模式等原因的影響。

接著就要對癥下藥才能改善現(xiàn)狀，我們會發(fā)現(xiàn)一對一輔導(dǎo)能有效彌補前面說到的那些不足。

以我在上的明師教育高中一對一輔導(dǎo)為例，老師可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，同時我有疑難題也能及時得到老師的指導(dǎo)。

這種因材施教的學(xué)習(xí)模式，更利于提高學(xué)習(xí)效率和成績。

最后提醒各位高中同學(xué)，因為大家的學(xué)習(xí)精力有限，所以要依據(jù)自己的薄弱科目來報一對一補習(xí)

如果自己成績差，學(xué)起來特別吃力，那么報一對一還是比較有用的，起碼比自己干努力要強啊，你可以在你們當(dāng)?shù)卣覍I(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)咨詢一下，而且我建議你最好同時進行一下升學(xué)規(guī)劃，還是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前規(guī)劃，這樣升學(xué)時才會事半功倍的

畢竟1對1針對性比較強，平時在學(xué)校里有什么學(xué)不會的，可以在1對1的過程中直接問老師。

我之前剛天峨中的時候，數(shù)學(xué)成績也是很差，后來就報了明師的1對1，那里老師會根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況給我做知識點梳理，而且還會鍛煉我的邏輯思維，這點蠻重要的我覺得，思路理清了、自己做數(shù)學(xué)題的時候都會舉一反三了都，成績也是慢慢的提高了