初中生補課找在校老師還是機構(gòu)好

在學校好好學習，就不用補課了。如果需要學習，最好換老師。只有聽別的老師講課，你才能發(fā)現(xiàn)哪個老師的講課風格更適合你。學校老師的業(yè)務是教學，機構(gòu)老師的業(yè)務是陪伴和提高分數(shù)。雙方各司其職。學校老師選拔嚴格

請問一下請家教補課真的能提高成績嗎

我以前也給學生補課，經(jīng)過半學期的努力，我補習的那幾位學生都提高了30-60分。巴馬培訓機構(gòu)，如果經(jīng)濟允許，我們推薦一對一，效果比較好，像我們河池大學派出的家教，大多都是一對一輔導的

找家教補課是找大學生好還是本校老師好還是那種專門補課的老師好呀

像那些教學時間很長，、試聽一節(jié)課是考驗老師講課的水平

線上補課教師選哪家好

線上補課教師推薦阿卡索金牌教師，采用外教一對一授課，外教100%有證，能提供更純正地道的英語環(huán)境。阿卡索學習專注外教一對一教學，而且在性價比這塊非常有優(yōu)勢，課均不到20元，就能讓孩子擁有自己的專屬外教，河池藝考輔導班

上門家教和去教育機構(gòu)哪個比較好

孩子成績不好想給他補一補還是找家教呢

這樣看來還是在老師那補課比較好點，老師比較有威嚴性啦 所以得看您的孩子是什么性格了，如果是內(nèi)向型的在學校怕老師的，和老師可能很難交心也許和年級隔得不是很多的家教比較能溝通，如果是淘氣型的，一般的家教老師很難

找家教還是找培訓機構(gòu)

補課老師和孩子是1對1的教學，補課老師能夠更深入的了解孩子的情況，針對孩子的薄弱點，對孩子進行輔導，老師給孩子補課的效果會比培訓機構(gòu)的效果好。因為老師補課經(jīng)驗豐富，老師能給孩子講出重點，對孩子的考試能有非常好的

有的是直接找大學生家教的，有的是報一對一的

孩子成績不好，想補課，最好是報一對一的輔導班，因為這樣的輔導班老師會根據(jù)孩子的實際情況，有針對性的對孩子進行輔導

我兒子現(xiàn)在在廣西河池巴馬縣二中初三的學生，中考完

河池巴馬縣初三學生可以參加南寧二中的討自主招生考試，考試通過后錄取了可以就讀南寧二中了，河池藝考補習機構(gòu)

網(wǎng)上補課和線下補課選擇哪個好

線下補課的優(yōu)點對于缺乏學習自覺性的同學，在線教育老師很難起到應有的督促作用，很多家長由于工作忙，無法較好監(jiān)督孩子學習，所以不得不選擇花比在線教育更多的金錢選擇家教或者線下培訓。因為老師可以起到監(jiān)督作用

各位家長覺得補課班一對一有用嗎

作為家長，同時作為老師，我覺得補課班一對一學習效果不怎么樣。想補課班一對一有用，首先是孩子要愿意參加補課班，不帶情緒地學習；其次是孩子在學校也要認真學習，提高效率。否則一曝十寒，很難有效果。作為家長，我很少讓孩子補課