暑假補(bǔ)習(xí)班致家長(zhǎng)的一封信，橫縣補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，不得暗中變復(fù)習(xí)班補(bǔ)習(xí)班防

梧州市不再審批新的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

跨學(xué)區(qū)流動(dòng)

暑假補(bǔ)課一個(gè)月花近兩萬(wàn)

兒子倒還特別喜歡，說(shuō)老師很好，學(xué)英語(yǔ)也很有意思，早上還催著我出門.”多聽聽孩子的意見暑假到底該不該補(bǔ)課？橫縣有哪些好的輔導(dǎo)班，老師們建議，暑假到底怎么過(guò)，應(yīng)該征詢一下孩子們，問(wèn)問(wèn)他們的想法，讓他們可以“我的暑假我做主

“小鎮(zhèn)做題家”唐尚珺和他的14個(gè)高三

語(yǔ)文老師覺得學(xué)校不錯(cuò)，但是他也考慮要不要再搏一搏，而且到2024年，將采取新的高考模式，橫縣教育機(jī)構(gòu)

開學(xué)后培訓(xùn)補(bǔ)習(xí)班不退燒

市區(qū)各類培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)紛紛展開生源爭(zhēng)奪戰(zhàn)，受到暑假補(bǔ)習(xí)熱潮的影響