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學(xué)大的教學(xué)非常有一套，我那時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，去補(bǔ)習(xí)過后成績有了很大的提高，并且補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用還不貴

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一對(duì)一”輔導(dǎo)教師在面對(duì)一個(gè)學(xué)生單獨(dú)授課的時(shí)候，情緒相應(yīng)地也十分放松，不會(huì)有緊張、急躁等情緒。而且經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)用幽默的語言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這些都是平時(shí)在課堂上難于得到的。

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我覺得的話，我小孩是去南寧的江南區(qū)益學(xué)教育進(jìn)行高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，教師絕大部分來自重點(diǎn)中學(xué)，教的也很認(rèn)真很有耐心

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學(xué)大的教學(xué)非常有一套，我那時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，去補(bǔ)習(xí)過后成績有了很大的提高，并且補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用還不貴

特別是針對(duì)高三的學(xué)生南寧的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)比較好？

建議要在職的老師輔導(dǎo)，會(huì)嚴(yán)格一些。南寧高三全日制補(bǔ)習(xí)班

我家孩子準(zhǔn)備升高三了，化學(xué)很差，想利用暑假補(bǔ)習(xí)下

其實(shí)孩子的態(tài)度最重要，我就是剛參加完高考，從小到大沒參加過補(bǔ)習(xí)班，但最后還是超一本線不少，而且我也不是很聰明，但是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不錯(cuò)哦，所以你應(yīng)鼓勵(lì)你的孩子，讓他遠(yuǎn)離游戲與電視，高三努力還是來得及的，因?yàn)楦呷蠋煏?huì)把知識(shí)點(diǎn)重新說

上課時(shí)認(rèn)真聽就好了，一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格表