高二高三補(bǔ)課，高二理科生改如何補(bǔ)課

RT。我是高二的理科生，現(xiàn)在已經(jīng)有補(bǔ)課了

廣西河池高二課外補(bǔ)課怎么選

高考復(fù)讀的利與弊，高二孩子的化學(xué)需要補(bǔ)課

1、可以去當(dāng)?shù)氐难a(bǔ)習(xí)化學(xué)輔導(dǎo)班咨詢(xún)

2、可以尋找一對(duì)一輔導(dǎo)教師

3、可以在相關(guān)網(wǎng)站買(mǎi)化學(xué)課程進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

河池高二課外補(bǔ)課怎么選，怎么給高二的學(xué)生補(bǔ)課

本人大二，暑假在家教中心報(bào)了一個(gè)名，但是之前沒(méi)坐過(guò)家教

我下學(xué)期升高二，想一對(duì)一補(bǔ)課

先說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的情況吧，我是學(xué)理的，語(yǔ)文和英語(yǔ)很差（90—100的樣子）

給孩子補(bǔ)課，應(yīng)當(dāng)怎么有選擇的補(bǔ)

這種方式是目前普遍常見(jiàn)的，家長(zhǎng)也樂(lè)意把學(xué)生送到授課老師處補(bǔ)課，既可以讓學(xué)生補(bǔ)課，又可以加深學(xué)生和老師的感情，且學(xué)費(fèi)也比較便宜，但是這種方式最大的弊端就在于孩子一直接收的是同一個(gè)老師的上課方式和解題思維

我的孩子要武鳴區(qū)二了我該怎么給他補(bǔ)課啊

1、其實(shí)不必找外邊老師；

2、建議找找他最相信、也最害怕的老師，通常是班主任；

3、或者哪科差，找哪科老師，關(guān)鍵是他需要建立學(xué)習(xí)的信心，而這信心只有老師能給予；

4、家長(zhǎng)和老師經(jīng)常溝通，讓老師多鼓勵(lì)

高二升高三怎么補(bǔ)課 怎么補(bǔ)課才有效果

有時(shí)候，不一定非得去找老師或課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，如果孩子有平時(shí)關(guān)系比較好的、合得來(lái)的同學(xué)，又都喜歡學(xué)習(xí)，并且正好強(qiáng)弱科互補(bǔ)，那么，你就可以找孩子的同學(xué)去補(bǔ)習(xí)，讓他們一塊學(xué)習(xí)，相互講解，共同提高

河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

告訴你，要是想補(bǔ)習(xí)的話(huà)，選擇河池高中，不過(guò)咧，這也要看你個(gè)人的努力了，我只能講，河池高中還蠻重視補(bǔ)習(xí)班的。至于插到普通班，我覺(jué)得沒(méi)有必要，因?yàn)槠胀ò嗟姆諊鷽](méi)有補(bǔ)習(xí)班的濃厚，補(bǔ)習(xí)生都還蠻拼命的