家教老師怎樣選擇

首先是要自信，要學(xué)生信得過(guò)你。然后不要像學(xué)校的老師那么嚴(yán)肅，畢竟是家庭教師，要和學(xué)生搞好關(guān)系，做朋友的感覺(jué)。福綿高中聯(lián)系電話，這樣，更容易讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)

福綿高中好嗎

高二暑假是補(bǔ)習(xí)好還是自習(xí)找出問(wèn)題好？我下學(xué)期就高三了是個(gè)文科生

我是應(yīng)該自己復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 還是去他就讓老師過(guò)了這道題了

還是根據(jù)自己的具體情況，再?zèng)Q定是自己復(fù)習(xí)，福綿高中好不好

復(fù)習(xí)一年，福綿高中什么時(shí)候開(kāi)學(xué)

還是自己復(fù)習(xí)吧，你可以整理一下你認(rèn)為薄弱的哪一冊(cè)課本的筆記。因?yàn)椴豢傻睦蠋煵⒉磺宄愕谋∪醐h(huán)節(jié)在哪里，盲目的補(bǔ)課是一種浪費(fèi)時(shí)間。我是一個(gè)剛高考完的學(xué)姐，福綿高中高考

我覺(jué)得，如果你基礎(chǔ)不是太扎實(shí)的話，還是找個(gè)人補(bǔ)吧。請(qǐng)家教的話，起碼一對(duì)一的時(shí)候，補(bǔ)的時(shí)候

補(bǔ)習(xí)。一對(duì)一的那種

高二應(yīng)該補(bǔ)習(xí)好，只要你對(duì)學(xué)習(xí)還有興趣和希望

我認(rèn)為在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)好。如果是一個(gè)人在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，由于基礎(chǔ)很弱，沒(méi)方向?，F(xiàn)在英語(yǔ)家教在

求高一基本荒廢高二應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)

順便問(wèn)下`高2的哪些科目和高1沒(méi)多少聯(lián)系的，`我好認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)

你還有兩年的時(shí)間絕對(duì)不可以有放棄的念頭！誰(shuí)會(huì)認(rèn)可你呢！我在反問(wèn)你！？能在短期內(nèi)就適應(yīng)嗎？為什么一年的時(shí)間被你看得那么輕松呢？而應(yīng)聘這幾分鐘就完成的事情你卻認(rèn)為十分的緊迫呢？比可否認(rèn)真考慮我的話呢？所以我的建議是以高考為主！我希望考慮清楚！當(dāng)你多年后會(huì)為你的盲目與草率而付出巨大的代價(jià)時(shí)，說(shuō)什么都晚了！別以為一時(shí)的沖動(dòng)會(huì)成就什么！最后我希望你認(rèn)真考慮！現(xiàn)在沒(méi)有知識(shí)與學(xué)問(wèn)可以使你寸步難行！希望你會(huì)慎重考慮

好好學(xué)習(xí)別鉆空子

我覺(jué)得好象物理不雜個(gè)

我認(rèn)為高二來(lái)不急了，但人生又不只一條路?。可以選擇一個(gè)自己感興趣的特長(zhǎng)

人生難得幾回搏，不要讓自己留下遺憾吶，錯(cuò)過(guò)了就不再有了的啊^，^加油

想學(xué)別怕吃苦別怕花錢補(bǔ)習(xí)練習(xí)高一所學(xué) 恒心毅力好好讀書

老師布置的練習(xí)要題題過(guò)，最重要的是基礎(chǔ)題，高考里很多題都是基礎(chǔ)的，這一點(diǎn)老師應(yīng)該有講過(guò)，如果知識(shí)掌握的牢固，做到這一點(diǎn)并不難。，注意學(xué)科的特點(diǎn)（不知道你是文科還是理科），不能浪費(fèi)時(shí)間。，理由你應(yīng)該很清楚。高一不好，只要自己努力，沒(méi)有辦不到的事情，要相信自己，不要半途而廢。還有一點(diǎn)就是高考時(shí)要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要想太多，輕輕松松進(jìn)考場(chǎng)。作為一個(gè)參加過(guò)高考的學(xué)子給你的建議，愿你盡早找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

你那么聰明，只要努力就行了

如何選擇一個(gè)好的家教老師

為家長(zhǎng)朋友們解決難題

在見(jiàn)面之前家長(zhǎng)一定會(huì)通過(guò)電話或者其他形式和你談話，你可以從他嘴里得知學(xué)生的年級(jí)和學(xué)習(xí)的一般情況。

作為一名大學(xué)本科生，都能勝任初中以下的家教。

自己要相信自己的能力。

與學(xué)生接觸的時(shí)候，我們?cè)炔](méi)有準(zhǔn)備如何去授課，只能和學(xué)生聊天，通過(guò)聊天去獲取學(xué)生哪方面學(xué)不好，學(xué)不好有哪些原因，這些原因是家教老師自己想出來(lái)的。

一般去見(jiàn)面的整個(gè)過(guò)程大約是2個(gè)小時(shí)，也像家教一樣。

難道老師就這樣和學(xué)生聊2個(gè)小時(shí)嗎？
與家長(zhǎng)的溝通。

如何與家長(zhǎng)溝通關(guān)系到家長(zhǎng)對(duì)你的信任和支持。

我在如何通過(guò)家長(zhǎng)關(guān)也詳細(xì)地談到了幾個(gè)方面。

在此我重點(diǎn)談一個(gè)問(wèn)題——千萬(wàn)別問(wèn)“我怎樣去教你的孩子”。

如果你說(shuō)了這句話，你就將你出賣了，家長(zhǎng)請(qǐng)我們?nèi)ゼ医叹褪亲屛覀內(nèi)ふ摇叭绾稳ソ趟暮⒆印薄?/p>

如果他知道怎么教的話還請(qǐng)你嗎？對(duì)你會(huì)是另眼相看。

教學(xué)過(guò)程安排
學(xué)生學(xué)什么，該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)不同的個(gè)體，因材施教是我們家教教學(xué)的策略，學(xué)生與老師是一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)。

這就是家教和課堂教學(xué)的一大不同點(diǎn)。

一般的家教都是要求老師以課本知識(shí)為主，提高學(xué)生考試成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)。

一般情況下 在小學(xué)的家教中老師是全能型老師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)三大科都要教。

老師在備課過(guò)程中不需要像我們正規(guī)的老師寫教案上交那樣備課，我們只要把自己今晚要講那些知識(shí)整理出來(lái)，配上練習(xí)去鞏固學(xué)生的接受能力。

三大科目如何安排？根據(jù)小學(xué)生注意里轉(zhuǎn)移和接受的特點(diǎn)，我們將家教的2個(gè)小時(shí)（一般情況下家教的時(shí)間）分為三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘左右。

將龍圩區(qū)課程分開(kāi)來(lái)講。

有一次一個(gè)師妹問(wèn)我。

他的學(xué)生三科都要學(xué)，但是他們的作業(yè)非常多。

我每次去那里都是陪他做完作業(yè)就到時(shí)間了，好象都達(dá)不到自己的目標(biāo)。

這個(gè)就是自己課時(shí)安排問(wèn)題。

學(xué)生的作業(yè)我們也分成三科，在教語(yǔ)文的同時(shí)我們就要將他的作業(yè)融入到教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)里面去，先讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握了做起作業(yè)不是簡(jiǎn)單方便快速了嗎？學(xué)生的普通話不好，我們就要在整個(gè)授課過(guò)程盡量用普通話，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中發(fā)揮朗讀的功能。

在此也建議各位，最好能買一本優(yōu)秀教師教案，那里面對(duì)課文的分解很透徹，以便對(duì)付那些有難度的題目

每堂課前要有準(zhǔn)備 不迷茫于錢財(cái)而有責(zé)任心的教好孩子孩子不感興趣要主動(dòng)找方法 孩子困了要想辦法叫醒 有問(wèn)題及時(shí)跟父母交往 讓孩子在學(xué)習(xí)上感興趣 在孩子心目當(dāng)中