家教老師怎樣選擇

首先是要自信，要學(xué)生信得過你。然后不要像學(xué)校的老師那么嚴肅，畢竟是家庭教師，要和學(xué)生搞好關(guān)系，做朋友的感覺。福綿高中聯(lián)系電話，這樣，更容易讓學(xué)生學(xué)到知識

福綿高中好嗎

高二暑假是補習(xí)好還是自習(xí)找出問題好？我下學(xué)期就高三了是個文科生

我是應(yīng)該自己復(fù)習(xí)數(shù)學(xué) 還是去他就讓老師過了這道題了

還是根據(jù)自己的具體情況，再決定是自己復(fù)習(xí)，福綿高中好不好

復(fù)習(xí)一年，福綿高中什么時候開學(xué)

還是自己復(fù)習(xí)吧，你可以整理一下你認為薄弱的哪一冊課本的筆記。因為不可的老師并不清楚你的薄弱環(huán)節(jié)在哪里，盲目的補課是一種浪費時間。我是一個剛高考完的學(xué)姐，福綿高中高考

我覺得，如果你基礎(chǔ)不是太扎實的話，還是找個人補吧。請家教的話，起碼一對一的時候，補的時候

補習(xí)。一對一的那種

高二應(yīng)該補習(xí)好，只要你對學(xué)習(xí)還有興趣和希望

我認為在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)好。如果是一個人在家復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，由于基礎(chǔ)很弱，沒方向?，F(xiàn)在英語家教在

求高一基本荒廢高二應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)

順便問下`高2的哪些科目和高1沒多少聯(lián)系的，`我好認認真真的學(xué)

你還有兩年的時間絕對不可以有放棄的念頭！誰會認可你呢！我在反問你??？能在短期內(nèi)就適應(yīng)嗎？為什么一年的時間被你看得那么輕松呢？而應(yīng)聘這幾分鐘就完成的事情你卻認為十分的緊迫呢？比可否認真考慮我的話呢？所以我的建議是以高考為主！我希望考慮清楚！當你多年后會為你的盲目與草率而付出巨大的代價時，說什么都晚了！別以為一時的沖動會成就什么！最后我希望你認真考慮！現(xiàn)在沒有知識與學(xué)問可以使你寸步難行！希望你會慎重考慮

好好學(xué)習(xí)別鉆空子

我覺得好象物理不雜個

我認為高二來不急了，但人生又不只一條路??！~可以選擇一個自己感興趣的特長

人生難得幾回搏，不要讓自己留下遺憾吶，錯過了就不再有了的啊^，^加油

想學(xué)別怕吃苦別怕花錢補習(xí)練習(xí)高一所學(xué) 恒心毅力好好讀書

老師布置的練習(xí)要題題過，最重要的是基礎(chǔ)題，高考里很多題都是基礎(chǔ)的，這一點老師應(yīng)該有講過，如果知識掌握的牢固，做到這一點并不難。，注意學(xué)科的特點（不知道你是文科還是理科），不能浪費時間。，理由你應(yīng)該很清楚。高一不好，只要自己努力，沒有辦不到的事情，要相信自己，不要半途而廢。還有一點就是高考時要調(diào)整好自己的狀態(tài)，不要想太多，輕輕松松進考場。作為一個參加過高考的學(xué)子給你的建議，愿你盡早找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

你那么聰明，只要努力就行了

如何選擇一個好的家教老師

為家長朋友們解決難題

在見面之前家長一定會通過電話或者其他形式和你談話，你可以從他嘴里得知學(xué)生的年級和學(xué)習(xí)的一般情況。

作為一名大學(xué)本科生，都能勝任初中以下的家教。

自己要相信自己的能力。

與學(xué)生接觸的時候，我們原先并沒有準備如何去授課，只能和學(xué)生聊天，通過聊天去獲取學(xué)生哪方面學(xué)不好，學(xué)不好有哪些原因，這些原因是家教老師自己想出來的。

一般去見面的整個過程大約是2個小時，也像家教一樣。

難道老師就這樣和學(xué)生聊2個小時嗎？
與家長的溝通。

如何與家長溝通關(guān)系到家長對你的信任和支持。

我在如何通過家長關(guān)也詳細地談到了幾個方面。

在此我重點談一個問題——千萬別問“我怎樣去教你的孩子”。

如果你說了這句話，你就將你出賣了，家長請我們?nèi)ゼ医叹褪亲屛覀內(nèi)ふ摇叭绾稳ソ趟暮⒆印薄?/p>

如果他知道怎么教的話還請你嗎？對你會是另眼相看。

教學(xué)過程安排
學(xué)生學(xué)什么，該怎么樣去教是老師能力表現(xiàn)的重點，每個學(xué)生都是一個不同的個體，因材施教是我們家教教學(xué)的策略，學(xué)生與老師是一對一的教學(xué)輔導(dǎo)。

這就是家教和課堂教學(xué)的一大不同點。

一般的家教都是要求老師以課本知識為主，提高學(xué)生考試成績?yōu)槟繕恕?/p>

一般情況下 在小學(xué)的家教中老師是全能型老師，語文數(shù)學(xué)英語三大科都要教。

老師在備課過程中不需要像我們正規(guī)的老師寫教案上交那樣備課，我們只要把自己今晚要講那些知識整理出來，配上練習(xí)去鞏固學(xué)生的接受能力。

三大科目如何安排？根據(jù)小學(xué)生注意里轉(zhuǎn)移和接受的特點，我們將家教的2個小時（一般情況下家教的時間）分為三節(jié)課，每節(jié)課30分鐘左右。

將龍圩區(qū)課程分開來講。

有一次一個師妹問我。

他的學(xué)生三科都要學(xué)，但是他們的作業(yè)非常多。

我每次去那里都是陪他做完作業(yè)就到時間了，好象都達不到自己的目標。

這個就是自己課時安排問題。

學(xué)生的作業(yè)我們也分成三科，在教語文的同時我們就要將他的作業(yè)融入到教學(xué)的知識點里面去，先讓學(xué)生對知識點掌握了做起作業(yè)不是簡單方便快速了嗎？學(xué)生的普通話不好，我們就要在整個授課過程盡量用普通話，在學(xué)習(xí)語文中發(fā)揮朗讀的功能。

在此也建議各位，最好能買一本優(yōu)秀教師教案，那里面對課文的分解很透徹，以便對付那些有難度的題目

每堂課前要有準備 不迷茫于錢財而有責(zé)任心的教好孩子孩子不感興趣要主動找方法 孩子困了要想辦法叫醒 有問題及時跟父母交往 讓孩子在學(xué)習(xí)上感興趣 在孩子心目當中