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我兒子上小學三年級，不太會學習，平時成績一般

希望大家提供一個好的學習方法

只有努力才行，梧州家教在哪里找

柳州教育博客

小學不用太緊張，不要過于看重成績，培養(yǎng)孩子好的學習習慣才是最重要的。例如上課認真聽講，先完成作業(yè)再玩，梧州市萬秀區(qū)的小學

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小學五年級數學家教怎么教

小弟是一個大二學生，最近接到一個小學五年級數學家教

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系統(tǒng)地整理有關數的內容，建立概念體系，加強概念的理解（4課時），包括“數的意義”、“數的讀法與寫法”、“數的改寫”、“數的大小比較”、“數的整除”等知識點。

梧州哪里有小學的家教，溝通內容間的聯(lián)系，促進整體感知（2課時），包括“分數、小數的性質”、“整除的概念比較”。

全面概念四則運算和計算方法，提高計算水平（6課時），包括“四則運算的意義和法則”、“四則混合運算”。

利用運算定律，掌握簡便運算，提高計算效率（5課時），包括“運算定律和簡便運算”。

代數的初步知識（10課時）本節(jié)重點內容應放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。

形成系統(tǒng)知識、加強聯(lián)系（3課時），包括“字母表示數”、“比和比例”、“正、反比例”等知識點。

抓解題訓練，提高解方程和解比例的能力（4課時），包括“簡易方程”、“解比例”。

辨析概念，加深理解（3課時），包括“比和比例”、“正比例和反比例”。

簡單應用題的分析與整理（3課時）。

復合應用題的分析與整理（6課時）。

梧州萬秀區(qū)找家教，列方程解應用題的分析與整理（5課時）。

分數應用題的分析與整理（10課時）。

用比例知識解答應用題的分析與整理（3課時）。

量的計量 本節(jié)重點放在名數的改寫和實際觀念上。

鞏固計量單位，強化實際觀念（4課時），包括“名數的改寫”。

幾何初步知識（12課時）本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。

強化概念理解和系統(tǒng)化（2課時），包括“平面圖形的特征”、“立體圖形的特征”。

加強對公式的應用，提高掌握計算方法（5課時）。

整體感知、實際應用（1課時）。

求平均數的方法（1課時）。

進一步對圖表分析和回答問題（2課時），包括填圖和根據圖表回答問題。

要注意小學數學知識與中學知識結構上的銜接，要為中學的學習做些鋪墊，適當拓展知識點。

要把握考綱要求，根據實際需要對計劃的復習內容、過程和時間上做出調整。

既要全面學到知識，又要掌握復習知識的深淺程度。

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