當(dāng)小學(xué)語文老師好還是初中語文老師好，為什么？請幫我分析原因

其實(shí)這個(gè)是因人而異的，看自己更適合教小學(xué)還是初中，小學(xué)老師的話，壓力沒有初中老師那么大，上課的內(nèi)容也比較簡單，沒有初中語文內(nèi)容那么深。這個(gè)沒有一個(gè)絕對，不能說哪個(gè)好哪個(gè)不好。那要看自己的才能了

南寧市初中集訓(xùn)老師好不好

南寧初中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，初中老師怎么樣

而且，我覺得初中里的老師比小學(xué)里的老師好，偶爾上課也會(huì)開開玩笑什么的。不要聽小學(xué)里的老師亂說，初中里的老師真的挺好的，只要你不惹麻煩什么的，學(xué)習(xí)成績稍微好點(diǎn)，老師其實(shí)都不會(huì)來找你麻煩的

南寧初中輔導(dǎo)老師一對一，去初中當(dāng)老師好，還是去高中當(dāng)老師好

先說做高中老師 首先是接觸的學(xué)生相對成熟，他們基本形成了自己的三觀，懂道理，有一定的自律性，老師在教育過程中相對輕松。特別在重點(diǎn)中學(xué)，老師只要認(rèn)真?zhèn)湔n，講好知識點(diǎn)，課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)態(tài)度完全不用操心。在能力上

南寧市第十中學(xué)的教學(xué)怎么樣？好不好

教學(xué)很好，老師管理很嚴(yán)，學(xué)生成績比很多公辦學(xué)校都強(qiáng)，老師很負(fù)責(zé)，校風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò)。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自成一體，布局和諧統(tǒng)一，各項(xiàng)設(shè)施配置齊全、先進(jìn)，辦學(xué)條件一流。學(xué)校擁有一流的教學(xué)、科研、運(yùn)動(dòng)

其中專任教師215人。擁有全國優(yōu)秀教師（含單學(xué)科）、廣西特級教師、南寧市教壇明星、市學(xué)科帶頭、市教學(xué)骨干共132人次，占專任教師的61.4%；廣西21世紀(jì)"園丁工程"A類和B類培養(yǎng)人才11人；高級職稱80人，中級職稱110人

南寧市初中集訓(xùn)老師好不好，去南寧華僑實(shí)驗(yàn)高中當(dāng)老師好嗎

國內(nèi)外學(xué)生一起學(xué)習(xí)、生活，形成了中外文化交匯的氛圍和多種語言的生活環(huán)境，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)外語，開拓視野，增長見識。老師，是一種職業(yè)，指教學(xué)生正確知識的人。老師有各種各樣的教育類型（小學(xué)老師、初中老師