1:孩子要升高中了，有必要上初升高銜接輔導(dǎo)班嗎

家長(zhǎng)左右為難，對(duì)于不想讓學(xué)生輸在起跑線上的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，選擇初升高銜接班的確有幫助，畢竟同樣的課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩次，掌握程度多半是要比學(xué)習(xí)一次課程要有用的。不過(guò)另一部分家長(zhǎng)則認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)該勞逸結(jié)合，既然學(xué)生剛通過(guò)中考

孩子馬上讀重點(diǎn)高中，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班真的有用嗎

通常來(lái)說(shuō)還是有用的，高中階段課程難度加大，而且授課時(shí)間短，很多知識(shí)點(diǎn)老師都是直接帶過(guò)，如果提前沒(méi)有對(duì)這些信息了解，還是延續(xù)初中的學(xué)習(xí)方式和思考模式，很難趕魚峰區(qū)中課堂進(jìn)度。初升高銜接班有用嗎，而銜接班就是初升高的一個(gè)過(guò)渡，能夠讓學(xué)生提前了解高中課程

2:文化課不太行，去文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有用嗎

再去學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，很多學(xué)校的文化課已經(jīng)進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，藝術(shù)生們?cè)倩氐皆瓉?lái)的班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)?？隙〞?huì)顧及大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，柳州初升高補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

3:孩子馬上讀重點(diǎn)高中，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班真的有用嗎

我覺(jué)得去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班，沒(méi)有什么多大的用處，畢竟孩子要讀重點(diǎn)高中了，證明孩子的基礎(chǔ)肯定不錯(cuò)，不然也沒(méi)有機(jī)會(huì)讀重點(diǎn)高中，可以讓孩子在暑假的時(shí)候去學(xué)習(xí)一些高中的知識(shí)，去提前看一看高中的教科書

初升高機(jī)構(gòu)擇?？孔V嗎

學(xué)生在這樣的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，效果可能并不理想。因此，家長(zhǎng)選擇初升高機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該多方面了解機(jī)構(gòu)的實(shí)力和口碑，選擇具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)的機(jī)構(gòu)。同時(shí)，還需要注意機(jī)構(gòu)的費(fèi)用是否合理，是否符合家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以及服務(wù)是否貼心到位

4:孩子初升高有必要補(bǔ)課嗎

在家里系統(tǒng)學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，選擇必要的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是有幫助的。有時(shí)候，你認(rèn)真聽，可能還是吸收不了。在初中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，初升高補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)