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就我個(gè)人觀點(diǎn)而言，我不認(rèn)為給孩子報(bào)名一個(gè)英語(yǔ)家教會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)提高有很大的幫助，我覺得孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)就應(yīng)該給他選擇一個(gè)好的環(huán)境，讓孩子在好的環(huán)境下才能把英語(yǔ)有所

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我們小區(qū)的孩子在清華北大家教中心目每其是劉學(xué)的，一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)，一兩個(gè)月了，孩子奧數(shù)成績(jī)上升很多，成效還是很好的，所以為你推薦一下，對(duì)了，他們還是清華、北大校

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學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反，小升初自薦信

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追問(wèn)：制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)檢查落實(shí)

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從對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知過(guò)程來(lái)看，人類從來(lái)都是先會(huì)說(shuō)話再會(huì)認(rèn)字的。學(xué)英語(yǔ)也應(yīng)該先學(xué)說(shuō)話，即學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，360問(wèn)答而中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者大多數(shù)都是提析農(nóng)揚(yáng)映漸通過(guò)書面語(yǔ)在學(xué)英語(yǔ)