初中升高中的銜接班有必要上嗎今年中考完，都說高中和初中很多不一樣

沒必要。

其實(shí)銜接課程的主要作用是給孩子做好高中的預(yù)習(xí)，同時(shí)讓孩子提前適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)氛圍，畢竟一巴馬中那么將要面臨的是十門功課的學(xué)習(xí)，相比初中的4加1門，科目數(shù)與難度直線上升。

所以如果孩子自學(xué)能力強(qiáng)，南寧藝考補(bǔ)課哪家好

孩子馬上讀重點(diǎn)高中，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)初高中銜接班真的有用嗎

中考后的孩子參加“初高中銜接補(bǔ)習(xí)班”，必須是自覺自愿、目標(biāo)明確，才能收到良好的補(bǔ)課效果。中考前孩子已經(jīng)很緊張、很疲憊了武鳴藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，中考結(jié)束后，家長如果再逼著孩子去上“初高中銜接補(bǔ)習(xí)班”，學(xué)習(xí)效果會(huì)大打折扣，搞不好還會(huì)適得其反，南寧藝考音樂培訓(xùn)班好嗎

中考完，孩子到底要不要上初升高銜接班？武鳴哪里有補(bǔ)課班

我個(gè)人覺得不應(yīng)該上這樣的補(bǔ)課班，而且這樣的補(bǔ)課班會(huì)給孩子帶來一些壓力，也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

銜接班是類似于補(bǔ)課班班嗎

這么說吧，每次考試年級(jí)前一百，銜接班至少占九十人，銜接班最后一名在平行班那就是前三

藝考文化課補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

藝考輔導(dǎo)班和學(xué)校選哪個(gè)好：對(duì)于文化課基礎(chǔ)比較好，在藝考培訓(xùn)和考試過程中文化課也沒有落下多少的學(xué)生來說，可以考慮在學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于想報(bào)考的院校要求不是很高的話，也可以不用考慮參加藝考輔導(dǎo)班

請(qǐng)問武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來哪個(gè)好

他們的補(bǔ)習(xí)班是在本校區(qū)嗎？南寧藝術(shù)生補(bǔ)課哪里好

武高硬件比YG好，學(xué)校錢多，除了教學(xué)設(shè)施建設(shè)還喜歡搞這搞那，沒事就幾萬買個(gè)大石頭回來東擺西擺，原生態(tài)也罷，偏偏還在上面刻字，不倫不類的，于是我在某石大大的“BO”旁邊寫了個(gè)小小的“起”花圃搞了一半覺得不好，南寧市武鳴區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

南寧藝術(shù)類補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

中考前上補(bǔ)課班有用嗎

不過補(bǔ)習(xí)還是比不補(bǔ)習(xí)強(qiáng)的。武鳴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最起碼他還處在進(jìn)步當(dāng)中。南寧藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格，中考補(bǔ)課班的優(yōu)點(diǎn)聽課習(xí)慣 學(xué)生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽，邊認(rèn)真聽邊積極思考。做作業(yè)的習(xí)慣 首先是端正態(tài)度做

藝考結(jié)束回校學(xué)文化課好嗎

你的藝術(shù)成績要全部清零。南寧藝考生補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，所以從這一點(diǎn)上，建議你在準(zhǔn)備藝考階段的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)慕o文化課一些時(shí)間。