(1)應(yīng)該復(fù)習初中知識還是提前學習高中知識呢初高中銜接應(yīng)該怎么準備？

需要學生提前對高中的知識有一定的了解，只有這樣他們在橫縣中之后才不會跟不上；

(2)我有必要去復(fù)習初中的知識嗎

化學我個人就是個列子，以前初三上的時候化學很差經(jīng)常不及格，到了下冊我意識到了化學的重要性就努力學，現(xiàn)在隨便考75+了。廣西南丹縣中考，生物也是考背的，數(shù)學不用說了肯定有銜接。你想想看我的話對沒吧，祝你學習進步

南丹初中錄取分數(shù)線

(3)小學升初中怎樣做好銜接工作

內(nèi)容少，有較多的課內(nèi)時間進行練習、復(fù)習鞏固，識記內(nèi)容多、理解內(nèi)容少，具像思維多、抽象思維少。

小升初一對一輔導

如前所述，小學學習注重感性的形象思維，但是從初中開始

如何做好小學和初中的銜接教學？或初中與高中的銜接教學

上課不懂記筆記，自習課不知干什么，不會有計劃的復(fù)習，考試后面對自己與小學相比差距很大的成績不知如何是好，不會處理與同學的關(guān)系，難以適應(yīng)新的環(huán)境等等。這些情況實際都反映了一個問題：學生需要做好小學初中銜接。學生進入初中后

小升初銜接：

(4)南丹縣中考成績出來了，有多少個名額可以考上地高

根據(jù)以往的錄取情況，大概有50個名額左右可以考上地高。此外，還應(yīng)該關(guān)注地高錄取政策

廣西南丹高中和河池第二高級中學

這是河池縣重點高中前十

怎樣做好小學與初中的過渡與銜接

初一語文教師應(yīng)如何做好初中與小學的過渡與銜接