一、我是初三的學生家長，孩子還有幾個月就中考了，想給他補習

二、高中老師可以補課嗎，教師補課危害大

 ；  ；  ； 校內(nèi)教師補課，寒暑假還講新課，開學還得重講。包括各種各樣的過度班，小學升初中過度班，初中升高中過度班，都是一樣的，未見有多大作用，都是在加重學生負擔。這么多年補了這么多課

三、初中不補課會怎樣，南寧市哪家補課機構(gòu)好，初中補課的

1、在補習班中，可以找到一些比自已身上優(yōu)點更多的人，可以經(jīng)常在一起交流

2、補習班是利于創(chuàng)造的，因為它可以開闊人的思路，豐富思想

3、它可以給學生一個很好的學習空間即可以幫助學生消化不懂得知識，更能查漏補缺

金城江區(qū)初中課外補課老師怎么樣

四、不知道南寧橫縣小學春季輔導班好不好/初中理科家教補課價格多錢啊

南寧橫縣考語文課外補習班哪里輔導的好老師怎么樣

五、南寧市初一數(shù)學課外補習/班哪個好呢？初中數(shù)學家教大全誰知道

女生，在補課機構(gòu)做老師怎么樣，畢竟不是在公立學校呢

初一補課找老師還是培訓機構(gòu)好？哪個效果比較好一些

主要看孩子適應老師還是培訓機構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補課的時候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風格，就可以跟著老師一起補課，老師補課會注重孩子的薄弱點，而且老師的教學經(jīng)驗豐富

六、金城江區(qū)初中課外補課老師怎么樣，初中補課應該找什么樣的老師

3、經(jīng)驗水平：經(jīng)驗豐富的老師在初中補課中起著重要作用。他們熟悉學生的學習需求和問題，并能根據(jù)學生的實際情況制定個性化的補課計劃。經(jīng)驗豐富的老師還能夠快速發(fā)現(xiàn)學生的學習困難并給予針對性的指導。通過豐富的教學經(jīng)驗

初中生補課找在校老師還是機構(gòu)好，大家是如何看待的呢

一、學校老師的業(yè)務是教學，機構(gòu)老師的業(yè)務是陪伴和提高分數(shù)。雙方各司其職。學校老師選拔嚴格，就業(yè)后壓力略低；學校的老師階梯低，壓力大，淘汰率高。機構(gòu)有很多產(chǎn)品。選擇適合孩子的產(chǎn)品，而不是最適合的產(chǎn)品。補充一些

七、初中補課有沒有必要，初中數(shù)學老師都是怎么補課的

我在補習班是給小學生、初中生專門補課數(shù)學的，這方面很有經(jīng)驗。老師會給不同層次的學生補課內(nèi)容和方式方法都是不一樣的。一般越優(yōu)秀的學生補課內(nèi)容越多，對于學霸基本是奧數(shù)杯賽了。對于普通學生主要的補課方式就是查缺補漏了