桂平市初2補(bǔ)課好不好，初二補(bǔ)課最好補(bǔ)哪幾科

初二補(bǔ)課補(bǔ)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。這些科目對(duì)高中來(lái)講十分重要，由其是理工科學(xué)生，因?yàn)閷?duì)初中學(xué)生來(lái)講這些科目標(biāo)難度系數(shù)是非常大的，自然從上補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生來(lái)看，補(bǔ)這幾科的初中學(xué)生亦是最多的，自然也要因人有所不同

如果你成績(jī)還可以，就沒(méi)必要補(bǔ)課，畢竟初中知識(shí)比較淺。你還是花點(diǎn)時(shí)間把自己以前的薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)吧！還要多讀讀者、青年文摘這類雜志，這對(duì)你的作文有幫助。我原來(lái)就是這樣的

廣西桂平市初2補(bǔ)課好不好

廣西初中大家都額外補(bǔ)課嗎，初二補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生好不好

要看怎么補(bǔ)習(xí)，針對(duì)性補(bǔ)習(xí)肯定是有用的哈，初二補(bǔ)習(xí)就到云課吧

桂林荔浦市初三補(bǔ)課哪里好，升入初中，是否需要補(bǔ)課呢

補(bǔ)課的好處 1.課前提前預(yù)習(xí) 輔導(dǎo)班都會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度幫助學(xué)生提前預(yù)習(xí)學(xué)科知識(shí)，提前了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免學(xué)生在課堂中跟不上、學(xué)不會(huì)的情況。減輕學(xué)生課堂學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

一對(duì)一的沒(méi)有必要，小班制的挺好。幾個(gè)人一個(gè)老師，有什么問(wèn)題還有人討論一下

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，我覺(jué)得應(yīng)該要補(bǔ)！少小不努力，老大徒傷悲

這個(gè)主要看你自己屬于那個(gè)階段

如果你是尖子生，我建議你去上3-4人并且這些人都是和你同一層次的人的小班，當(dāng)然老師的實(shí)力要夠；

如果你是中等 中等偏上，建議你去上提高型的大班

如果你中等偏下 建議你去上基礎(chǔ)型的大班

如果你較糟糕 建議你上一對(duì)一。這時(shí)候一對(duì)一就可以較為準(zhǔn)確地突擊你的基礎(chǔ)和思維

初二是學(xué)生知識(shí)難度和知識(shí)量增加最容易兩極分化的時(shí)候，你去睿凡補(bǔ)課是跟上節(jié)奏的很好的選擇

要看你的水平怎樣 覺(jué)得還可以就不用了 去做競(jìng)賽題 有問(wèn)題的話就去學(xué)

廣西桂林初中補(bǔ)課嗎，初中語(yǔ)文補(bǔ)課真的有用嗎

有用，初中語(yǔ)文補(bǔ)課是一種提高語(yǔ)邕寧區(qū)績(jī)的方式。課后輔導(dǎo)能在一定程度上能提升初中生的學(xué)習(xí)興趣，在老師的帶領(lǐng)下，能針對(duì)初中生的薄弱點(diǎn)，找到適合初中生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生少走彎路。初中語(yǔ)文補(bǔ)課與否，學(xué)習(xí)方法很重要

如果自己在家也可以自覺(jué)的學(xué)習(xí)的話，而且可以勞逸接合，就不用去補(bǔ)課。但如果是學(xué)校組織的話就還是要去補(bǔ)?？梢愿到y(tǒng)的學(xué)習(xí)

初二的學(xué)生補(bǔ)課好不好？最好補(bǔ)哪幾門？我英語(yǔ)補(bǔ)不太好該怎么辦

廣西初三補(bǔ)課安排，在初二的暑假里去補(bǔ)習(xí)班上初三的課好不好

我覺(jué)得還是吥雜樣 我認(rèn)為自己在家 把初一和初二的復(fù)習(xí)哈 保證自己初一和初二的內(nèi)容都懂啦 再考慮去吥去 吥然的話 初三的上啦也白上 吥過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)也滿激烈的 推薦是在初二和初一都搞好的基礎(chǔ)上 適量 補(bǔ)哈初三的 參考資料：自己的肺腑之言

數(shù)學(xué)初二一對(duì)一補(bǔ)課真的有效嗎？比普通的好嗎

我個(gè)人認(rèn)為初中不需要補(bǔ)課，尤其是一對(duì)一的那種；利用好學(xué)校的時(shí)間；提升一下效率就足夠了