南寧市初中最好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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沒有最好只有更好，其實(shí)適合自己才是最重要的，戴氏教育補(bǔ)課多少錢

戴氏教育中考中心

初中英語怎樣快速學(xué)好，在兩個(gè)月內(nèi)

多練習(xí)對(duì)話9。培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣11。開一個(gè)好頭，雖然萬事開頭難，但是好的開始成功的一半。進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，每隔一周左右，就考一次試，要那種標(biāo)準(zhǔn)考試試卷，這樣可以提高應(yīng)考能力，讓自己考場正常發(fā)揮。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己喪失信心而一蹶不振。以下是我從網(wǎng)上搜的。戴氏中考集訓(xùn)，學(xué)習(xí)要愉快。每天的總學(xué)時(shí)盡量多。有了讀聽寫的實(shí)踐，即便一對(duì)一交談的機(jī)會(huì)很少，一旦遇到，不愁沒說的。第二個(gè)：多“說”。自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語教師多講英語，見了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語去問候，談心情……這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬別把學(xué)英語當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。尋找一切可以聽英語的機(jī)會(huì)。“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。另一種是“朗讀”這是學(xué)語言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。多“寫”有同學(xué)總是抱怨時(shí)間緊，根本沒時(shí)間寫作文。其實(shí)“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。武鳴區(qū)寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語境恰如其份地用上這個(gè)詞。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力。第三個(gè)：五到”：？在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長補(bǔ)自己之短。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。學(xué)習(xí)語言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語口語，武鳴區(qū)，與外教交流、參加“英語角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語

南寧市戴氏教育怎能樣？初三了馬上要中考了，想找補(bǔ)習(xí)班

很好

不適合初中

還行

請(qǐng)問如何輔導(dǎo)初三女生英語？

雖然對(duì)初三的英語應(yīng)該不成問題，但是要我去輔導(dǎo)的話我總覺得還

對(duì)英語不感興趣的人來學(xué)英語真的是勉強(qiáng)啊，！沒別的，就是多讀！

我想首先要培養(yǎng)興趣 要有成功的經(jīng)歷我妹現(xiàn)在就喜歡英語了讓他認(rèn)識(shí)音標(biāo)先有了音標(biāo)就很容易告訴他時(shí)間短不是問題的 每天試著重復(fù)讀錄音帶中的英語 三遍

這種情況，“突擊”色彩比較強(qiáng)。輔導(dǎo)要把握以下幾點(diǎn)：緊抓她的薄弱環(huán)節(jié)，武鳴區(qū)你說的單詞，同時(shí)，應(yīng)對(duì)考試，語法和基本的句型、會(huì)話是一定要考慮的，不知你所輔導(dǎo)的對(duì)象，她這些方面如何？再者就是聽力，要根據(jù)當(dāng)?shù)爻跞荚嚨囊蠖?。找到薄弱環(huán)節(jié)之后，就是制定針對(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練，首先要看她對(duì)何種強(qiáng)化訓(xùn)練接受能力最佳，迅速確定這點(diǎn)，而后對(duì)正下藥，讓她自己拿主意，你所做的就是強(qiáng)制性的協(xié)助其規(guī)劃強(qiáng)化方案，不管按天還是按時(shí)，內(nèi)容要密集，但不能過多，關(guān)鍵是調(diào)動(dòng)她的主動(dòng)性，從最薄弱，次薄弱，到不薄弱，分清主次，安排緩急。由于時(shí)間短，要緊緊圍繞基礎(chǔ)知識(shí)和考題強(qiáng)化。句型和會(huì)話嗎

我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是要培養(yǎng)興趣。

但是冰凍三尺非一日之寒，可能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)起來她的積極性很難的。

雖說現(xiàn)在是要求素質(zhì)教育，但是以下這些方法，對(duì)付中考和會(huì)考應(yīng)該算得上是有的放矢的。

希望對(duì)你和你的小學(xué)生有幫助。

1。

語法項(xiàng)目在每個(gè)單元的最后一課都有小結(jié)。

語法的強(qiáng)化訓(xùn)練，需要有大量的有針對(duì)性的練習(xí)題來支持。

2。

武鳴區(qū)，PLAY本身是個(gè)動(dòng)詞，加上ER，就是個(gè)名詞，表示參加這個(gè)動(dòng)作的人，加上ING，就是個(gè)動(dòng)名詞，表示這個(gè)動(dòng)作。

可以將一些前綴，如，UN，IM，PRE，后綴，ABLE，F(xiàn)UL，ER和它們對(duì)應(yīng)的意義教給學(xué)生。

3。

聽力，有些學(xué)生之所以聽力不好，很大一個(gè)原因是因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確。

自己讀的單詞，與聽到的，不是一個(gè)味兒，當(dāng)然就反應(yīng)不過來了。

發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，才能聽懂英語。

4。

查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)要像過篩子一樣，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

過篩子可以通過進(jìn)行測試來發(fā)現(xiàn)

飛得最好！＂

我初中英文好象記得還算不錯(cuò)的 長時(shí)間來說，在初中的時(shí)候 我覺得還是努力背單詞和課文比較有用，一方面可以多記幾個(gè)單詞，另一方面可以增強(qiáng)你的語感！外語這東西，語感太重要了 當(dāng)然，適當(dāng)?shù)亩陶Z和語法也是需要記記的 另外告你一個(gè)短期提高的方法！由于初中的單詞量相對(duì)不多，所以就算平時(shí)不怎么學(xué)，到了初三也該記得大部分了！在這個(gè)基礎(chǔ)上，要短期提高，我覺得找一本好的參考書，相當(dāng)重要！但是沒有必要多！畢竟知識(shí)點(diǎn)都在那里的，多幾本最多就是在某個(gè)細(xì)節(jié)上詳細(xì)點(diǎn)！而這本書有什么要求呢？最好是 它要有初中所以的語法，在介紹這些語法的時(shí)候，它要夠詳細(xì)，而且要有適當(dāng)?shù)木渥诱f明，和適當(dāng)?shù)木毩?xí)題！最好是歷屆考試題中抽出來的，有針對(duì)性！它還要有一個(gè)初中所有的短語集中，畢竟當(dāng)單詞與單詞結(jié)合在一起的時(shí)候，它們的意思就變了太多，不記住這些短語，那么在理解句子的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)多的困難。而且這些短語最好是有那種，有幾個(gè)相近的單詞組成的短語放在一起做個(gè)比較。它最好要有對(duì)詞性的分析，什么名詞啊，動(dòng)詞啊等等。初中的時(shí)候，才接觸英文不久，有可能對(duì)單詞的詞性不能做很好的理解，這個(gè)也很重要的。

時(shí)間太短了，如果要提高成績只能用“捷徑”了！我拿我自己快速應(yīng)付英語考試的方法，希望有幫助！做全真試題。

這很重要，每年的考試范圍其實(shí)是差不多的，知識(shí)重點(diǎn)就那么幾個(gè)，只不過每年以不同的題目形式出出來，總之，萬變不離其宗！把今六年的試題全部搞懂，每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)，隨便拿一題出來都能做對(duì)，并且通曉解題道理。

這時(shí)，已經(jīng)有了很大得飛躍！做CLOZE。

這類題目其實(shí)包含了詞匯、固定詞組搭配、語境理解等能力，這部分能拿高分了，說明她的英語水平也提高很多了。

每天的背誦，還可以幫助她增強(qiáng)英語語感。

（我以前看一本北大學(xué)生談考試學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)的書，他以前英語也平平，在考前一個(gè)月用這個(gè)方法，高考考了136分！我也親身實(shí)驗(yàn)過這個(gè)方法，的確是很有效的。

）背單詞。

當(dāng)然是做系統(tǒng)的方法。

但是如果時(shí)間緊迫，小朋友已經(jīng)無心背單詞時(shí)，還是以以上兩種應(yīng)試方法為先