私教一對(duì)一的好處，高一一對(duì)一家教多少價(jià)格合適

高二家教有用沒(méi)？高中家教多少錢(qián)？高二家教一對(duì)一不光能

第一時(shí)間來(lái)解決學(xué)習(xí)上面的困難，還可以讓學(xué)生變得更加喜歡學(xué)習(xí)，那么高中家教需要多少錢(qián)啊？

1.玉林容縣一對(duì)一家教，玉林容縣中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。

老師很關(guān)心我的，而且經(jīng)常幫助我解決很多問(wèn)題。

容縣高2一對(duì)一家教1對(duì)1好嗎，輔導(dǎo)君一對(duì)一效果好嗎

2.玉林容縣英語(yǔ)一對(duì)一家教，玉林容縣英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)。

高一補(bǔ)習(xí)一對(duì)一?用這個(gè)方法

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3.網(wǎng)課一對(duì)一效果怎么樣，請(qǐng)問(wèn)高中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎?

不管如何，高中一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是有效果的，但如果孩子本身就排斥這門(mén)學(xué)科的話，那估計(jì)效果就不會(huì)太好了。不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，龍文教育可以通過(guò)一對(duì)一的輔導(dǎo)來(lái)為孩子樹(shù)立信心，之所以排斥，還是因?yàn)橛X(jué)得難學(xué)，學(xué)不會(huì)，而一對(duì)一輔導(dǎo)老

4.高二學(xué)生請(qǐng)家教是清大學(xué)生好還是請(qǐng)一線教師好容縣高2一對(duì)一家教1對(duì)1好嗎

我家有上高二的女學(xué)生 在物理一科想請(qǐng)家教 不知現(xiàn)在是請(qǐng)大學(xué)生

這樣的說(shuō)吧，具體情況具體分析。

一線教師，肯定是對(duì)高考的動(dòng)向等等把握的很透徹的人，同時(shí)要考慮：

1.價(jià)格方面肯定是要貴一些的；注意前提是這個(gè)老師真的很好，不是名氣較大就一定課講的好，學(xué)生和老師也有一個(gè)“匹配”的問(wèn)題。老師是不是能“因材施教”呢。

2.一線教師，你要考慮到對(duì)方現(xiàn)在的教學(xué)任務(wù)。他是不是班主任，他在高中帶了幾個(gè)班的課程，他自己是不是有時(shí)間有精力來(lái)輔導(dǎo)你的孩子呢？

可以這樣講，一線教師講課是一種“習(xí)慣性”的工作方式了，所以有可能是將課堂知識(shí)復(fù)述一遍講給你家孩子。如果是這樣的一種輔導(dǎo)方式，效果是不大的。因?yàn)榧热皇禽o導(dǎo)的話，最重要的是要有針對(duì)性！老師是不是能“因材施教”呢。

3.那位女孩子平時(shí)回主動(dòng)的問(wèn)老師問(wèn)題嗎？

如果她平時(shí)就比較怕和老師接觸而不敢問(wèn)問(wèn)題（例如覺(jué)得自己的問(wèn)題太簡(jiǎn)單而不好意思問(wèn)），那請(qǐng)老師就不太合適了。

再說(shuō)說(shuō)大學(xué)生

1.建議請(qǐng)高考中本來(lái)物理成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很好的女生。

2.建議找品德好的負(fù)責(zé)任的。因?yàn)榫褪且豢?，在輔導(dǎo)之初，就可以讓你家孩子和她多多溝通，說(shuō)明自己的不足：是力學(xué)、電磁學(xué)還是什么方面的不足。讓對(duì)方能為這個(gè)孩子定做一套系統(tǒng)的輔導(dǎo)計(jì)劃。

在綜合的說(shuō)說(shuō)，請(qǐng)輔導(dǎo)老師的要點(diǎn)：

1.對(duì)孩子物理學(xué)習(xí)薄弱的針對(duì)性。

2.其實(shí)這件事情已經(jīng)不是錢(qián)的問(wèn)題了，關(guān)鍵是看效果，

如果真的想請(qǐng)一線教師保險(xiǎn)些，就去請(qǐng)口碑好的老師，至少要有你們認(rèn)識(shí)的人曾經(jīng)知道某某學(xué)生在那里輔導(dǎo)并且得到提升的前例。

3.請(qǐng)大學(xué)生，那么最好希望這個(gè)人有家教經(jīng)驗(yàn)（這個(gè)在試講中是可以感受的到了）

最重要的是看她的負(fù)責(zé)任的態(tài)度以及她的良好的表達(dá)和溝通能力。有些成績(jī)好的理科生只會(huì)做題，這樣，也是教不好的。

4.看孩子自己的意愿！

以上更多的是分析，最終的決定，還是要看您和孩子的綜合權(quán)衡了吧。