當(dāng)補(bǔ)課變成游擊戰(zhàn)：，廣西中考科目及分?jǐn)?shù)

老師最好找上過課的，能省去試課的時間成本同學(xué)要找成績相差不大的，否則最貴的一筆就是中考前的“一對一”，廣西防城港市上思縣思陽初中

“雙減”試點(diǎn)城市里的補(bǔ)課印記：

為什么說補(bǔ)課最好的方式是1對1？一個前提決定請的家教有沒有效果

如果要說補(bǔ)課要有效果，1對1顯然是最好的方式.因?yàn)檠a(bǔ)課最重要的在于查漏補(bǔ)缺，即根據(jù)孩子學(xué)習(xí)上的一些知識缺陷、

一對一輔導(dǎo)算不算校外培訓(xùn)，老師要把握好幾個關(guān)鍵問題

有的一對一輔導(dǎo)老師還會親自上門授課，其補(bǔ)課質(zhì)量和效果也是比較明顯的，當(dāng)然，這種新的補(bǔ)習(xí)形式，在雙減令的落實(shí)過程中，也具有更強(qiáng)的隱蔽性，更不容易被外人覺察，就像題主所說的那樣，這種一對一的形式算不算校外培

但是中考和高考考過后，在補(bǔ)習(xí)班那補(bǔ)過課的學(xué)生，顯然最后成績沒有提升反而下降了 筆者分析：學(xué)生報(bào)考補(bǔ)習(xí)班與學(xué)生不報(bào)考補(bǔ)習(xí)班是有很大差距的，從原理上來講學(xué)生進(jìn)行了補(bǔ)習(xí)，學(xué)生的成績就有所進(jìn)步.不過家長也應(yīng)該考慮