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請問一下那個知道南寧市的課外一對一補習(xí)那個好點

三江課外補課1對1怎么選，初三1對1補課機構(gòu)哪個好

輔導(dǎo)機構(gòu)怎么選

1、選擇要有針對性，報班之前，家長要知道補哪科，理性取舍，不建議報全科，畢竟孩子的業(yè)余時間有限，也要適當(dāng)放松一下

2、不要一手操辦，一手包干。家長需跟孩子進行溝通，尊重孩子的選擇

三江縣課外補課1對1怎么選

1對1補課，補習(xí)1對1好還是上班課好

如果小孩基礎(chǔ)比較差，可以考慮1對1，效果會好點，老師可以針對性輔導(dǎo)；如果基礎(chǔ)還行，想效果好點可以1對1，或者也可以上班課，現(xiàn)在我小孩是在明師教育上的1對1，成績也比較穩(wěn)定，一直在班前三

其實各有各的好處，最好是找好輔導(dǎo)機構(gòu)，因為老師很重要，現(xiàn)在我小孩是在明師教育輔導(dǎo)的，老師很專業(yè)，每天上完課都會匯報小孩學(xué)習(xí)情況等等，現(xiàn)在小孩成績一直在進步

首先注意學(xué)校口碑，其次是學(xué)校的師資，最后是學(xué)校對學(xué)生的管理情況

給孩子找輔導(dǎo)班，是選擇哪種1對1的好，還是大班補習(xí)呢

總體來說大班上課，孩子的學(xué)習(xí)效率是偏低的?；A(chǔ)偏弱的孩子是跟不上大班上課進度的，而基礎(chǔ)較好的孩子在班課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容他在學(xué)校已經(jīng)消化過了，屬于重復(fù)性教學(xué)了。一對一的話老師的精力全在孩子一個人身上，孩子的弱項也會更有針對性的提高，當(dāng)然也要給孩子找一個好的老師，雙元的老師還是不錯的

高中文化課1對1，1對2和1對3如何選？哪個效果好

根據(jù)學(xué)生文化課的水平來選擇，從經(jīng)驗上來看，1對1是這門文化課水平較弱，可以請老師有針對性地補弱，1對2和1對3都是小班授課要考慮一同上課小伙伴的水平，以上僅供參考，主要由家長決定，畢竟更了解孩子

以后高考還能復(fù)讀嗎，課外班應(yīng)該要如何選擇才不會吃虧呢

首先一種課外輔導(dǎo)方式就是1對1個性化輔導(dǎo)，通常這種一對一輔導(dǎo)都是由一線老師或?qū)Ｂ毨蠋熦撠?zé)，專門制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法來展開教學(xué)，具有比較強的針對性，而且會重點講解學(xué)生不熟練的知識點，這樣的輔導(dǎo)效率比較高