上初三了，成績還不行，找個一對一的老師是不是有效

我個人覺得吧初三了，一直上不去，一對一也未必有多大效果，老師都是好老師，只是講課的方式方法有的孩子一聽就會，有的就是聽不明白，所以補課也是一樣，一開始沒補課，最后想起來補課有點太遲了，其實成績未必就是出路

在線教育中1對1的在線教育和一對多的有什么區(qū)別？發(fā)展前景怎么樣

1對1，就是1個老師，一個學(xué)生 1對多，就是1個老師，多個學(xué)生。一對一補習(xí)的最大優(yōu)點就是因材施教。每一個孩子的性格不同，接受知識能力也不一樣，這樣 對老師的要求也不盡相同

初三學(xué)習(xí)成績比較差，如果報一對一補課能提高成績嗎

初三了才知道害怕，初一初二沒有打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在成績很差

河池金城江區(qū)中考1對1的老師補習(xí)的老師怎么樣

中考前一對一輔導(dǎo)有用處嗎 有什么學(xué)習(xí)方法

中考前參加一對一輔導(dǎo)效果還是很不錯的，但是，可以幫助學(xué)生提升多少分?jǐn)?shù)，主要取決于兩個方面。一方面，老師的教學(xué)水平是好是壞。一對一教學(xué)模式的優(yōu)點是可以實現(xiàn)交互式教學(xué)。不再是向?qū)W生灌輸知識

金城江區(qū)中考1對1老師補習(xí)老師怎么樣，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

先說結(jié)論：要給孩子培訓(xùn)，就一定要“一對一”！ 我在一家培訓(xùn)機構(gòu)任教長達(dá)八年，不過，帶的是高考復(fù)讀班，那里主要是培訓(xùn)，各種班都有，一對一，一對N，小班，大班，一應(yīng)俱全。課間休息的時候，我喜歡在各種培訓(xùn)班那里去逛，看看情況

1對1輔導(dǎo)肯定有效果，老師可以全身心為孩子講課，并能察覺孩子的上課專注度，效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導(dǎo)老師也是一個很重要的因素：

1、線下老師：好處：就是老師和學(xué)生會有面對面的溝通，通過和孩子交流

補習(xí)高三課，中考前1對1補物理效果好嗎

一、學(xué)習(xí)十分優(yōu)異并且想進一步提高的學(xué)生可以選擇初三1對1補課來達(dá)到目標(biāo)。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生校內(nèi)已經(jīng)不可以滿足他們的求知欲，因而初三1對1補課是最適合他們的選擇

二、學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生有必要選擇初三1對1補課來增分

金榜1+1好不好？金榜1+1的老師好不好

1.專業(yè)咨詢師了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，分析不足；2.專業(yè)學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生特點設(shè)計個性化課程；3.輔導(dǎo)員課后跟蹤保障，確保學(xué)習(xí)效果。金榜1+1高考輔導(dǎo)：

（1）教學(xué)模式：“一對一”教學(xué)輔導(dǎo) “全方位”服務(wù)內(nèi)涵

河池金城江培訓(xùn)機構(gòu)，中考前上一對一輔導(dǎo)班有用嗎

中考前參加一對一輔導(dǎo)效果還是很不錯的，但是，可以幫助學(xué)生提升多少分?jǐn)?shù)，主要取決于老師的教學(xué)水平。一對一教學(xué)模式的優(yōu)點是可以實現(xiàn)交互式教學(xué)。不再是向?qū)W生灌輸知識