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根據(jù)學(xué)生各科目學(xué)習(xí)情況,在小班或中班就讀期間,針對(duì)較弱科目采用一對(duì)一輔導(dǎo)形式,有針對(duì)性的夯實(shí)基礎(chǔ)、查漏補(bǔ)缺,單科成績穩(wěn)步提高。

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哪里有高中生的一對(duì)一補(bǔ)課學(xué)校？老師要負(fù)責(zé)認(rèn)真的？

新尚教育有專門有1V1的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，老師會(huì)先從學(xué)生的心理方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而再加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。可謂相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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參加何種形式的補(bǔ)課，需要從自己的實(shí)際情況出發(fā)做出選擇。如果是所有的科目成績都不是很理想，可以參加學(xué)校統(tǒng)一組織的補(bǔ)課班。自己的老師講課，教學(xué)風(fēng)格也能夠接受，自己的學(xué)生，老師也會(huì)賣力。如果只是個(gè)別科目不理想

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找高中家教一對(duì)一輔導(dǎo)老師的時(shí)候一定要結(jié)合孩子自身情況，作為家長，做好把關(guān)，最好去試聽，可以選擇阿卡索試聽真人外教一對(duì)一體驗(yàn)課，看看合不合適。

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一對(duì)一高中輔導(dǎo)班是一種對(duì)于孩子培訓(xùn)的方式，和上課差不多，但是只有你一個(gè)學(xué)生被老師教，有什么不會(huì)的地方可以及時(shí)的教會(huì)你，并不會(huì)像在課堂上，老師有很多學(xué)生，不可能顧全所有。

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綜述：

1、在詢問價(jià)格之前，你先要搞清楚一對(duì)一輔導(dǎo)適不適合你家孩子。就行內(nèi)來說，一對(duì)一輔導(dǎo)并不是所有的孩子都需要，只有那些基礎(chǔ)弱、自制力差的學(xué)生或者那種想上層樓的尖子生才有必要上一對(duì)一的輔導(dǎo)。要給這類學(xué)生上一對(duì)一的課