老師有老師的講課特點(diǎn)，學(xué)生有學(xué)生的興趣愛(ài)好。講得好不好，不是一個(gè)人說(shuō)了算，而是取決于大多數(shù)同學(xué)的綜合評(píng)價(jià)。如果實(shí)在講得不好，學(xué)校會(huì)主動(dòng)找他談話，針對(duì)其存在問(wèn)題，查詢不受歡迎的原因，從而勸其認(rèn)真?zhèn)湔n，切實(shí)提高講授水平。如果談話后，備課認(rèn)真了，學(xué)生反映好了，則一切安好，天下大吉。如果談話無(wú)效，學(xué)校很可能會(huì)給他調(diào)崗，或去管理圖書，或擔(dān)任其他工作。總之，在培養(yǎng)人才的地方，學(xué)校需要穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，尤其在處理老師的問(wèn)題上，必然會(huì)慎重再慎重

河池市天峨縣高一復(fù)習(xí)老師好不好

廣西河池天峨縣到底怎樣？是不是如別人說(shuō)的很窮，街道都很少

廣西河池天峨縣縣城還行，不過(guò)，比起邕寧市肯定沒(méi)得比的

金城江區(qū)一中怎么樣 啊？是公辦還是民辦的

謝邀，雖然高中的老師講得不好，但是這個(gè)老師畢竟是可能和自己并肩一起三年的，我們不能要求更改老師，也不權(quán)要求學(xué)校去更換老師。能夠解決問(wèn)題的唯一辦法就是去盡可能的適應(yīng)老師，或者是自己在校外找個(gè)合適自己的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

我只相信：師生關(guān)系就是成績(jī)。如果你嫌棄一個(gè)老師，即使他講的再好也沒(méi)用，你的嫌棄使你對(duì)老師產(chǎn)生不信任，從而不喜歡，最終即使老師講的好也不喜歡，講的對(duì)也不想聽。希望孩子們要喜歡上自己的老師，這樣才可能成績(jī)好。正所謂親其師信其道

河池天峨縣高考家教集訓(xùn)好不好，河池有哪些高中比較好一點(diǎn)的呢

河池高級(jí)中學(xué)（俗稱地高）河池最好的 ，后面的有宜州一中，都安高中（環(huán)境較苦，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好），河池

第二高級(jí)中學(xué)（俗稱河中），其實(shí)進(jìn)去不難，主要是毅力問(wèn)題！都安高中是可以進(jìn)的如果是低于300分那真的就算啦

小是小，但人家那里還有全國(guó)排名第幾的的龍灘水電站呢

越來(lái)越好了，但是還是工資低物價(jià)高。人數(shù)越來(lái)越少，都出去了

河池天峨縣邕寧鎮(zhèn)的消費(fèi)水平高不高？另外問(wèn)下是從河池直接去好

高一高二基礎(chǔ)非常差，立志必須考上重本以上，請(qǐng)問(wèn)還有機(jī)會(huì)嗎

高考300多分可以復(fù)讀嗎，河池高中補(bǔ)習(xí)班怎么樣

你是哪的啊

要是你是河池人的話，我給你個(gè)建議，馬上去報(bào)名

河池高中對(duì)于補(bǔ)習(xí)生很重視的，每年都會(huì)從各個(gè)年級(jí)抽出好的老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)生，也會(huì)留下一些當(dāng)屆的優(yōu)秀高三老師上來(lái)教補(bǔ)習(xí)班。他們還都很敬業(yè)，覺(jué)得既然你們是

第二年了，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)任

我是河池高中畢業(yè)的，也補(bǔ)習(xí)過(guò)，上的就是補(bǔ)習(xí)班，而且今年妹妹也從那里畢業(yè)，她今年高出重點(diǎn)線五十來(lái)分，對(duì)那里再熟悉不過(guò)了。告訴你，要是想補(bǔ)習(xí)的話，選擇河池高中，不過(guò)咧，這也要看你個(gè)人的努力了，我只能講，河池高中還蠻重視補(bǔ)習(xí)班的。至于插到普通班，我覺(jué)得沒(méi)有必要，因?yàn)槠胀ò嗟姆諊鷽](méi)有補(bǔ)習(xí)班的濃厚，補(bǔ)習(xí)生都還蠻拼命的，大家的目標(biāo)都很明確，沒(méi)有太多那種混日子的

最后建議你，報(bào)名時(shí)，詢問(wèn)好是哪幾個(gè)老師當(dāng)補(bǔ)習(xí)班的班主任，了解一下誰(shuí)是最負(fù)責(zé)的，你還可以直接去跟他說(shuō)想到時(shí)分到他的班，那個(gè)對(duì)于你將來(lái)很有幫助的。河池高中老師都蠻好講的，一切以學(xué)生的利益為主

最后，祝運(yùn)了，希望你明年能金榜題名