我現(xiàn)在讀高一，已經(jīng)分科了，被分到普通班

今年我們學(xué)校選文科的加上藝術(shù)生的總共300多名學(xué)生，如果排名比較后

當(dāng)老師講試卷的，發(fā)現(xiàn)我們班有的題的準(zhǔn)確率比他帶的重點(diǎn)班還高。這就是我們學(xué)校和我們班的故事，這告訴我們只要我們相信，只要我們肯努力，還是有就會(huì)搏一搏的，偶們可以在一個(gè)學(xué)期把歷史弄到普通班

第一，你現(xiàn)在才高一

欽州新高一全日制老師好嗎

復(fù)讀上哪個(gè)學(xué)校，高一新生如何選好班主任

我覺得我的高中老師就特別的好，我覺得他的好是對(duì)我們管理的不是很嚴(yán)格的那種好。高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)應(yīng)該是特別的緊張，可是他在的班級(jí)就不一樣了。應(yīng)該說沒有那種學(xué)習(xí)的氛圍，主要是他把我們管的特別的松

欽州新高一全日制老師好嗎，初次當(dāng)老師，教高一數(shù)學(xué)

每一位新上任的老師經(jīng)驗(yàn)都略顯不足的，也就是說，在學(xué)生眼中體現(xiàn)的是這個(gè)老師教得不好。當(dāng)班主任也是這樣，沒有過這種經(jīng)驗(yàn)

第一次一般都很失敗的，所以不建議剛當(dāng)上老師就選擇班主任，可以先從任課老師入手

高一數(shù)學(xué)老師很重要嗎

高一數(shù)學(xué)老師，應(yīng)該算是重要，但是主要看個(gè)人，自己要調(diào)整節(jié)奏適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間來攻克數(shù)學(xué)

新任老師可不可以信任，孩子西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)一，新辦的學(xué)校，老師都是應(yīng)屆生

新的老師也是可以信任的，畢竟不僅僅只是這一門課。而且新的老師一般更加負(fù)責(zé)，他也會(huì)在意自己的成績(jī)呢。有可能對(duì)孩子會(huì)更好。一次也應(yīng)該相信了。因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)不僅僅有老師的原因。還要孩子自己努力。需要共同努力才能提高

我的小孩今年讀高一，是個(gè)剛畢業(yè)的老師教

我覺得沒關(guān)系的 并不是說剛畢業(yè)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的就教不好 既然他已經(jīng)畢業(yè)了 那就說明他有這個(gè)能力去做老師 其實(shí)最主要的問題還是在學(xué)生身上 學(xué)生如果真的想好好學(xué)習(xí) 跟老師沒有多西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)系