對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來(lái)說(shuō)，哪個(gè)更適合初一的孩子

一對(duì)一輔導(dǎo)正好相反。老師會(huì)針對(duì)你的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性較強(qiáng)。但是由于沒(méi)有其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。如果學(xué)生自持力、控制力不夠，會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，浪費(fèi)時(shí)間。最后給你一個(gè)建議：如果要是一對(duì)一輔導(dǎo)的話(huà)

孩子基礎(chǔ)比較差，現(xiàn)在初一，想預(yù)學(xué)初二的物理，家教好還是補(bǔ)習(xí)班好

現(xiàn)在初一就開(kāi)始學(xué)物理了？如果是基礎(chǔ)差的話(huà)最好是請(qǐng)家教，因?yàn)樵诩医痰囊粚?duì)一輔導(dǎo)中會(huì)根據(jù)孩子的弱點(diǎn)和不足有針對(duì)性的講解。不過(guò)我的觀點(diǎn)是找在學(xué)校的講課老師進(jìn)行單獨(dú)的一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)閷W(xué)校的老師知道哪里是考點(diǎn)

快期中考了，孩子學(xué)習(xí)不好想給孩子找個(gè)家教認(rèn)真補(bǔ)習(xí)下

小孩子升初一了，小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不大好，想要補(bǔ)一下

當(dāng)?shù)貞?yīng)該都有補(bǔ)習(xí)班吧 有很多小學(xué)升初中的銜接班 一般大學(xué)里面暑假都會(huì)開(kāi)銜接班 有的高中里面也有 我妹妹也是小學(xué)升初中就在上呢 不過(guò)我覺(jué)得還是請(qǐng)家教比較管用 上課的話(huà) 小學(xué)生本來(lái)就不會(huì)很自覺(jué) 誰(shuí)知道在課上聽(tīng)不聽(tīng)呢

孩子上初一英語(yǔ)成績(jī)不好，想咨詢(xún)一下是補(bǔ)習(xí)班，好一對(duì)一好

首先補(bǔ)習(xí)班的老師可能是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，但是補(bǔ)習(xí)班一般是30-40多個(gè)人一起上課，很難保證孩子的學(xué)習(xí)情況 再來(lái)看一對(duì)一，目前的一對(duì)一教學(xué)的老師很多都是大學(xué)里面的兼職學(xué)生，就和之前的家教類(lèi)似

廣西靈山縣初一家教補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好，欽州市靈山縣輔導(dǎo)班在哪里

二、請(qǐng)家教如果是家庭條件比較好的話(huà)，那么家長(zhǎng)就可以請(qǐng)家教。家教的老師學(xué)歷比較高，一般來(lái)說(shuō)，都是名牌大學(xué)畢業(yè)，并且有合適的學(xué)習(xí)方法。在輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候，也可以將自己的學(xué)習(xí)方法告訴孩子，這樣有助于孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)