1.柳南高三復(fù)讀學(xué)校，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補(bǔ)課的老師是普通在校的老師（或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助

2.請問，一對一補(bǔ)課一般要多少，效果好不好？親身體驗的說一下

有些小機(jī)構(gòu)可能相對大機(jī)構(gòu)來說價格稍微低一些。效果方面：因為是有針對性的，所以一般情況下相比大班課肯定效果更好，但具體的效果一方面有老師的因素，另一方面也是最主要的還得靠學(xué)生本人積極配合

柳州融水縣高二沖刺1對1好不好

柳州融水高二沖刺1對1好不好，一對一輔導(dǎo)好不好 有哪些利弊

1.一對一個性化輔導(dǎo)可以彌補(bǔ)偏科、學(xué)習(xí)吃力、上課跟不上老師的思路、思想開小差、學(xué)習(xí)方法不佳，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好是初中、高中學(xué)生常見的形態(tài)，上述方面中的任何一點。而傳統(tǒng)輔導(dǎo)則做不到這一點。2.一對一輔導(dǎo)

一對一家教有用嗎

高二下學(xué)期還剩一個月了，已經(jīng)開始回顧復(fù)習(xí)，但是基礎(chǔ)不好

1對1輔導(dǎo)最直接的好處在于：可及時幫助孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏。如果不能及時地把所欠缺的知識補(bǔ)起來，勢必會造成惡性循環(huán)，不理解的東西越壓越多，這樣孩子的成績想提高時很難的。而1對1輔導(dǎo)能夠及時幫孩子補(bǔ)缺補(bǔ)漏

怎么克制看到女友就有不好的想法

在與女朋友交往的過程中，想要克制住一些不好的想法是很正常的。以下是一些建議，幫助你更好地應(yīng)對這種情況：1. 建立信任：首先，建立與女朋友之間的信任。彼此坦誠地溝通，了解對方的感受和期望。通過加深了解

一對一家教好不好

高二一對一家教，看好的是課堂經(jīng)歷和課堂，時間更好的，勞逸結(jié)合，不會一下把所。課程的題目都講述完畢，因為一節(jié)課精力和時間比較長，學(xué)習(xí)深，有時候不能不完全聽明。這樣一來，只會讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)更加苦悶，失去學(xué)習(xí)的興致

高三小班沖刺好不好，我高一基礎(chǔ)不是很好，現(xiàn)在已經(jīng)高二了

上面說的幾個問題，如果事先做好了“功課”，一對一就一定能有效果。當(dāng)然，效果也有大小之分，那就要看老師和孩子是不是都盡力了。那種

第一個小時讓孩子做題

第二個小時才講課的，等于白交了一個小時的錢，錢還是小事