南寧西大附中復(fù)讀學(xué)費(fèi)，我家孩子二年級(jí)了，小學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)不及格。

你先不要盲目去找補(bǔ)習(xí)班，首先要自己想想孩子學(xué)習(xí)的主要問(wèn)題是什么，再和教他的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師溝通了解一下，看孩子學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題在哪里。是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，不愛(ài)學(xué)，還是學(xué)不進(jìn)去？我當(dāng)過(guò)老師也辦個(gè)輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班不是萬(wàn)能

廣西南寧市小學(xué)二年級(jí)一對(duì)一中心好不好，南寧市小學(xué)二年級(jí)一對(duì)一中心好不好

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生適合上一對(duì)一嗎？

我兒子讀小學(xué)二年級(jí)，以前都上托管，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。

要我說(shuō)的話我不贊同一對(duì)一教學(xué)，我是以一個(gè)小孩子的眼光去看的，因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)小孩子。一對(duì)一教學(xué)會(huì)讓孩子感到孤單，他只能感受到老師的溫暖而忽視了朋友，而朋友卻是以后學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分

孩子上二年級(jí)成績(jī)跟不上，有必要上輔導(dǎo)班嗎？

第一階段 一二年級(jí) 對(duì)于一二年級(jí)，我是不建議給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，一二年級(jí)剛剛六七歲，這個(gè)年齡段我感覺(jué)還在處于低齡兒童階段，這個(gè)階段應(yīng)該主要是以學(xué)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)知識(shí)為主，讓孩子對(duì)小學(xué)的知識(shí)、生活有一定的認(rèn)識(shí)，主要還是以“玩”為主。

我家兒子小學(xué)二年級(jí)每次考試成績(jī)95以上算好嗎？

不錯(cuò)了，關(guān)鍵是保持住很重要，我女兒一年級(jí)一直95分以上，現(xiàn)在我也沒(méi)刻意要求，二年級(jí)最差的一次是97.5.關(guān)鍵是要保持住！

南寧市什么小學(xué)最好

現(xiàn)在最好的小學(xué)當(dāng)然是濱湖小學(xué)了，設(shè)施好環(huán)境好，再有，天桃小學(xué)（老牌的了） 民主路小學(xué)，也挺好的 民秀小學(xué)（這個(gè)不了解，聽(tīng)說(shuō)挺大的） 星湖小學(xué)（本人母校，挺不錯(cuò)的）還有什么卓立小學(xué)?。ì樜髂沁叄?東葛小學(xué)啊， 逸夫小學(xué)啊。

孩子小學(xué)二年級(jí)成績(jī)差。

小學(xué)二年級(jí)成績(jī)差，該注意的是孩子的注意力和性格方面吧，學(xué)習(xí)成績(jī)只是他身心發(fā)育的反應(yīng)而已。一對(duì)一家教就算多講十節(jié)課 提高了孩子的分?jǐn)?shù) 但是治標(biāo)不治本啊！說(shuō)實(shí)話小學(xué)那點(diǎn)東西 等他上了初中根本就不是什么難理解的。

小學(xué)生有沒(méi)有必要進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)？

個(gè)人覺(jué)得這個(gè)要根據(jù)孩子的實(shí)際學(xué)習(xí)情況來(lái)定呢，如果孩子學(xué)習(xí)差或者偏科，一對(duì)一是可以考慮的，如果中等，那就小班了，關(guān)鍵還是要遵循孩子的意見(jiàn)，謝謝。

南寧小學(xué)哪個(gè)好

民辦的 當(dāng)然是 南寧市良慶區(qū)博文學(xué)校

二年級(jí)一對(duì)一輔導(dǎo)班哪里好？大家有給小孩報(bào)過(guò)的嗎？

大侄女剛拿的二等獎(jiǎng)，在華清教育報(bào)的奧數(shù)培優(yōu)班。