馬德?？h三總復(fù)習(xí)了，美術(shù)，全文化課，我該走哪條路

你的情況的話如果沒有美術(shù)基礎(chǔ)你還不太愿意學(xué)的話其實我不很建議。在我高中的時候也有同學(xué)是中途改學(xué)美術(shù)的，但是他們比你要早得多。是在高一高二就開始學(xué)的。美術(shù)沒有想象的那么容易。除非有其他途徑

南寧市埌東美術(shù)復(fù)習(xí)怎么選，南寧市美術(shù)復(fù)習(xí)怎么選

[1]南德?？h城復(fù)讀高中，美術(shù)復(fù)習(xí)資料是六年級上冊的

告訴你一個好方法：在美術(shù)課本上把

第一課的題目抄寫下來，并寫寫美術(shù)課上講的什么內(nèi)容（如果是老師限定數(shù)量，那我就無能為力了?。┰趯憣懨佬g(shù)課本上的注意事項和課本上畫的題目。把它們連串起來就是一篇好的復(fù)習(xí)資料

[2]南寧美術(shù)集訓(xùn)學(xué)校，百色市美術(shù)生高考文化課怎么安排

2、尤其是有些同學(xué)會選擇只參加統(tǒng)考，統(tǒng)考的綜合分換算，讓我們需要格外注重文化課成績。當(dāng)然，參加?？嫉耐瑢W(xué)的戰(zhàn)線會拉的更長，對文化課的復(fù)習(xí)程度會更弱。這一點需要藝考生格外注意藝考美術(shù)培訓(xùn)

[3]如何進行五年級美術(shù)理論知識復(fù)習(xí)

5、美術(shù)課可以分成(繪畫課、手工課、欣賞課)，手工課常運用(剪、刻、挖、粘、接)等方法

6、透視的基本規(guī)律是(近大遠(yuǎn)小)，可分為(成角透視百色市行透視)成角透視是指物體的一個角與畫者相對