學習差的孩子需要補課，成績偏科的孩子需要補課，就連學習好的孩子為了沖擊名校也要補課。所以，各種文化課輔導班應時而生。輔導班

第二，“素質教育”催生了興趣愛好輔導班的火熱 其實

一，南寧美術課外補課老師總校多少錢，教師感人故事

要女老師的，不要廣西的，也就生活中的，普通，不要轟轟烈烈。.先給20分

為了提高學生成績，李老師是下大氣力的，利用星期天無條件(和現在的一些教師補課收費比起來，李老師真了不起)給學生補課，把學生帶回家中，耐心輔導，有時還在她家同吃同住。盡管這樣，可還是有個別家長不理解

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二，南寧的小學學校補課，五年級感恩老師的作文500字10篇

本來笑一笑就度過，但我總是喜歡給自己創(chuàng)造更大的傷口，但是無論是多大的陰影，老師總能體諒我，等我心情平靜時才對我勸解，而每次覺得對不起老師的孜孜教誨后，有犯同樣的錯誤，其實有時候，為什么總是折磨自己

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我們的老師不也正有這樣的精神嗎？老師把我從一個無知的孩童，培養(yǎng)成一個德，智，體全面發(fā)展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝您！ 不知您是否記得

關于“學習吳邵萍老師”的征文！急需

每天下午

第三節(jié)課，別的老師已經離開了學校，可是你卻在教室里給成績差的同學補課。你的聲音都講沙啞了還是不愿意休息一下，直到每個同學都聽懂了，學會了，你的臉上才露出燦爛的笑容。你給同學們補課