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第三，好的老師會(huì)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心態(tài)變化，進(jìn)行指導(dǎo)和調(diào)整，這對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都有極大地推進(jìn)?？偟膩?lái)說(shuō)，好的老師很在生活的方方面面幫助學(xué)生和引導(dǎo)學(xué)生，而一個(gè)“不太好”的老師

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4。水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀，能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。5。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣

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四、是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)

五、是掌握教育教學(xué)藝術(shù)

1、友善的態(tài)度；老師的課堂猶如大家庭，我再也不怕上學(xué)了

2、尊重課堂里的每一個(gè)人：老師不會(huì)把你在他人面前像猴子般戲弄

3、耐性：老師決不會(huì)放棄