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高三一對一補課還有用嗎 補課模式是怎么樣的

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習班是采用大班形式授課不同，“一對一””課外輔導是針對專一的個體、針對個人知識基礎和學習能力與學習情況等進行輔導，既可有效監(jiān)管學生學習、排除他人影響，也可對高三學生進行充分輔導

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戴氏教育擁有龐大的師資教研團隊，以優(yōu)質(zhì)教育服務千千萬萬學子，開設有“星火1對1”以及“10人課堂”兩大核心產(chǎn)品，為中小學生提供精準定制的課外輔導服務，并針對各地實際教育特點，開設三大考目標班

藝術(shù)生，下學期升高三，現(xiàn)在想找補習學校可以嗎

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一對一輔導的優(yōu)勢 一對一輔導有針對性因材施教。在課堂上，老師授課是針對大多數(shù)同學的水覃塘區(qū)進度，不可能面面俱到。此時，思維較慢、接受能力較弱的同學，會感覺聽起課來很吃力，不能夠及時吸收新知識。相反

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