
玉林玉州區(qū)初1輔導的老師班好嗎
小孩剛上初一,說上課聽不懂,想找補習班,不知道哪家補習班好
初一暑假銜接班補課一對一好 還是小班輔導班效果好
初中生補課找在校老師還是機構好,大家是如何看待的呢
好老師很難遇到。那種優(yōu)秀的老師基本都滿了。還好我找到了他,占據(jù)了他整整一段時間。理性看待輔導班,并不是完全的好與壞
二、不聽大班也可以補課,因為每個同學的知識體系都有不同的弱點
玉林玉州區(qū)初1輔導的老師班好嗎
初一的孩子報輔導班是一對一好還是大班課好
2、基礎好報大班,大班也能單獨找老師問題,與一對一沒太大區(qū)別,只是看自覺。但基礎差報一對一效果好些,大班跟不上。必須好老師才行,如果找了個和孩子一起玩的年輕老師,浪費錢也沒用
初一的孩子報輔導班是一對一好還是大班課好
1對1輔導肯定有效果,老師可以全身心為孩子講課,并能察覺孩子的上課專注度,效果相對上大堂課好。如何為孩子選擇適合的輔導老師也是一個很重要的因素:
1、線下老師:好處:就是老師和學生會有面對面的溝通,通過和孩子交流
初升高需要補課嗎?學校老師補課效果好還是輔導班里老師補課效果好
目前的情況是學校的老師不允許付費家庭。如果從學校教師的補充效果和導師的補充結果看,它必須比學校教師的補充更好。學校老師知道教科書,了解測試網站,并了解學生。學校的教師一般擁有相對豐富的教學經驗
戴氏教育的初一輔導輔導班老師教得怎么樣啊
是去老師辦的輔導班比較好,還是教育機構的輔導班比較好
如果孩子的老師辦自己的輔導班的話,那我建議孩子還是跟著自己的老師比較好,這個孩子覺得老師可以根據(jù)自己孩子薄弱的項目,就是個不寫自己的,老師知道孩子差在哪里,如果你去輔導班里的話,輔導班只是給孩子檢查檢查作業(yè)
初一補課找老師還是培訓機構好?哪個效果比較好一些
主要看孩子適應老師還是培訓機構,我是孩子家長,我覺得補課的時候最好是找老師,優(yōu)秀的老師對孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風格,就可以跟著老師一起補課,老師補課會注重孩子的薄弱點,而且老師的教學經驗豐富
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