想給孩子報名補(bǔ)習(xí)，1對1和大班課，哪個效果更好

孩子現(xiàn)在讀初二，英語成績不太理想，大家覺得報班的話

如果孩子基礎(chǔ)沒打好，一對一的針對性教學(xué)可能對他來說更有用。像我孩子就是個中不溜的水平，就沒給他報一對一，報的明師的小班，一個班不超過20人，老師的精力不至于過分分散，可以注意到他們每一個人

陸川縣初二1對1補(bǔ)習(xí)哪個好點(diǎn)，廣西陸川縣哪個補(bǔ)習(xí)班好

初中英語成績一般，一對一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)

上補(bǔ)習(xí)班的話，小班制和一對一，你感覺哪個好一些

三、輔導(dǎo)效果對比：不好意思的“被聽懂” vs 細(xì)致入微“被體察”①班課教學(xué) 當(dāng)老師問同學(xué)們這個問題聽懂了嗎？學(xué)生A、B、C都懂了，就你沒懂，但是你沒好意思舉手，老師就當(dāng)你們都懂了

【良慶區(qū)教育】后續(xù)計劃更新方向

• 初中1對1補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
• 陸川縣小學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好
• 陸川初二1對1補(bǔ)習(xí)哪個好點(diǎn)
• 陸川一對一輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班推薦
• 陸川縣高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
• 陸川初升高補(bǔ)習(xí)班