看孩子的了，初三意味著要巴馬中，重點(diǎn)高中很好上大學(xué)的

孩子剛上學(xué)初三年級(jí)成績突然不好，很著急，初二都還不錯(cuò)

孩子成績突然不好，先找明白原因，是由于課業(yè)壓力太大有厭學(xué)傾向還是身邊的人和事的影響，做到從根源解決問題。請家教的話，如果想系統(tǒng)補(bǔ)習(xí)，還是建議1對(duì)1，有針對(duì)性，可以請個(gè)每晚到家陪讀的家教，很多大學(xué)生都可以勝任。希望以上回答可以幫助到您

一、初三一對(duì)一補(bǔ)課多錢，現(xiàn)在給初三孩子報(bào)一對(duì)一輔導(dǎo)，可行嗎

首先你要考慮孩子是否呢能接受輔導(dǎo)，如果孩子也想提高成績，有決心學(xué)，那就讓孩子在家好好復(fù)習(xí)。在學(xué)校像你說的那樣的話孩子在那也白費(fèi)。真不如找個(gè)老師單獨(dú)輔導(dǎo)！我沒有經(jīng)歷過公立學(xué)校中高考，但是我明白最后這段時(shí)間孩子和家長壓力都很大，所以還

東蘭縣初3補(bǔ)課1對(duì)1好嗎，初中補(bǔ)課一對(duì)三收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

錢多少不重要 中考比較重要 個(gè)人覺得 睿 凡值得去

再看看別人怎么說的

沒必要的，讓孩子自己認(rèn)真一點(diǎn)。不過這個(gè)班主任不稱職初三輔導(dǎo)

初中補(bǔ)課一對(duì)三價(jià)格多少，初三想補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，一對(duì)一好還是小班好呢

一對(duì)一效果明顯，但是價(jià)格會(huì)昂貴一點(diǎn)，個(gè)人建議可以考慮請大學(xué)生家教但是，最重要的一點(diǎn)是孩子愿意學(xué)，如果孩子不愿意學(xué)，即使逼著他學(xué)，輔導(dǎo)的效果也不會(huì)太理想的

肯學(xué)的就搞，不肯學(xué)的，搞再多都沒用，還浪費(fèi)錢

肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師

二、初中生1對(duì)1補(bǔ)課價(jià)格，已經(jīng)初三了，現(xiàn)在報(bào)一對(duì)一還管用嗎

一對(duì)一輔導(dǎo)還是有一定的作用的，因?yàn)樵趯W(xué)校，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人薄弱的科目都不一樣，科任老師不可能根據(jù)每個(gè)人的情況制定中考教學(xué)計(jì)劃。我之前報(bào)過明師的一對(duì)一，那里可以根據(jù)你的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)方案，針對(duì)性比較強(qiáng)，因?yàn)槭菦_刺期，老

三、在讀初三，成績比較差，一對(duì)一補(bǔ)課能提高成績嗎

可以的。1對(duì)一補(bǔ)課的確可以提高你的成績，尤其是初三這種關(guān)鍵時(shí)刻。有什么不懂的一定要跟老師好好交流

馬上初三了，孩子想去1對(duì)1的補(bǔ)課班，說是大班也沒啥效果

初三一對(duì)三補(bǔ)課什么價(jià)格，整體挺好的，效果看得見

報(bào)了一對(duì)一肯定比沒有報(bào)要好的。但是主要要看個(gè)人努力不努力

我也是學(xué)生，個(gè)人建議還是不希望的。天天上學(xué)就夠累了，周末還要上補(bǔ)習(xí)班，精神壓力呀

以過來人的身份回答，還是有一定的作用的，畢竟學(xué)校里各科的老師不可能根據(jù)你一個(gè)人的情況制定教學(xué)計(jì)劃，班上同學(xué)那么多，每個(gè)人的情況都不一樣。一對(duì)一的話，可以根據(jù)你的情況制定屬于你自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，針對(duì)性比較強(qiáng)，而且老師教你一個(gè)學(xué)生，能兼顧到你的方方面面，我初三備考時(shí)在河池市卓越一對(duì)一，個(gè)人感覺是挺有用的

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