中考全托班有什么弊端，去好多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都說(shuō)孩子適合全托。

全托只是在那看著寫(xiě)作業(yè)，跟提高成績(jī)有什么直接關(guān)系啊。成績(jī)差說(shuō)明他知識(shí)無(wú)法理解，如果年紀(jì)比較低家長(zhǎng)可以自己應(yīng)付的話(huà)就教他理解，如果是高年級(jí)那就要請(qǐng)老師補(bǔ)課了呀，只有知識(shí)點(diǎn)都弄懂了，會(huì)舉一反三的解決問(wèn)題了成績(jī)才會(huì)提高啊，不然作業(yè)都

孩子去托管班,真的比家長(zhǎng)自己輔導(dǎo)作業(yè)更好嗎?

高三在機(jī)構(gòu)全托好不好，中考最后十幾天去補(bǔ)全托補(bǔ)課有用嗎？

幾乎是沒(méi)什么用，我中考時(shí)有同學(xué)去補(bǔ)了課想考的好點(diǎn)，結(jié)果中考考的很不理想

高三藝術(shù)生全托班的文化課補(bǔ)習(xí),睿凡教育怎么樣?

藝術(shù)生文化課全托可以么,有沒(méi)有這樣的輔導(dǎo)班呢?

我想報(bào)個(gè)藝術(shù)生的全托班，就是不知道有沒(méi)有。

愛(ài)瑞特教育全托班，可以解決孩子文化課的學(xué)習(xí)，北京市 青秀區(qū) 西門(mén) 怡佳家園4號(hào)樓10層1004室， 52378508

小學(xué)孩子補(bǔ)課好不好，南寧藝考文化課補(bǔ)習(xí)哪里好?

中考全托班沒(méi)明顯效果，想問(wèn)問(wèn)南寧藝考文化課補(bǔ)習(xí)哪里比較好？

師會(huì)針對(duì)考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)講解，通過(guò)授課提升考生解題技能，全面掃清學(xué)習(xí)障礙，夯實(shí)基礎(chǔ)，緊扣考點(diǎn)權(quán)威解析應(yīng)試技巧，強(qiáng)化應(yīng)試思維， 比如南寧南寧益學(xué)教育，挺不錯(cuò)的。

給孩子找輔導(dǎo)班的危害，托管班好不好？

1送托管班好不好 2學(xué)校的和社會(huì)的哪個(gè)好 3一般價(jià)格是多少 4考察

我覺(jué)得不好，孩子在成長(zhǎng)期，大人應(yīng)該多了解。如果實(shí)在沒(méi)辦法，我覺(jué)得學(xué)校比較好！

如果真的要讓孩子上有償課，我覺(jué)得還是交給老師補(bǔ)習(xí)比較好。原因有以下幾個(gè)：

1. 自己的老師肯定比校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更了解學(xué)生，只有真正了解學(xué)生的需要才能更好的幫助到學(xué)生提高成績(jī)，而且學(xué)生對(duì)老師也比較熟悉，更容易建立信任感，學(xué)生信任老師才能達(dá)到比較好的效果。

2. 學(xué)校老師一般來(lái)說(shuō)比校外機(jī)構(gòu)的老師更有教育技能，畢竟是經(jīng)過(guò)重重考核的，而校外機(jī)構(gòu)其實(shí)很多老師都是新人，培訓(xùn)了一下就上崗，這樣專(zhuān)業(yè)性不夠。

3. 當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，還是得先看看學(xué)校老師到底怎么樣，學(xué)生又是否愿意接受，不然還是不會(huì)有好的效果。

所以，給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)還是要慎重考慮。

孩子考試完給他找個(gè)課外文化課輔導(dǎo)班,建議是半托還是全托？

很不錯(cuò)的，師資環(huán)境管理方面都相當(dāng)不錯(cuò)，我身邊也很多在那里學(xué)習(xí)的，學(xué)生很喜歡愿意去，效果也蠻不錯(cuò)的。