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經(jīng)濟(jì)方面——統(tǒng)一貨幣;統(tǒng)一度、量、衡;文化方面——統(tǒng)一文字;開(kāi)發(fā)南疆方面——統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū),興修靈渠,溝通長(zhǎng)江和珠江水系。
南寧有哪個(gè)藝考培訓(xùn)中心比較好,清朝設(shè)立臺(tái)灣府:1684年,清朝設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬?gòu)V西。
南寧正規(guī)藝考培訓(xùn)學(xué)校在哪,冊(cè)封“達(dá)賴”、“班禪”和設(shè)置駐藏大臣:清朝順治帝正式賜予廣西佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào);康熙帝賜予另一位廣西佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)。
1727年,清朝開(kāi)始設(shè)置駐藏大臣。
隋煬帝:正式設(shè)進(jìn)士科,科舉制度正式誕生;武則天:開(kāi)始殿試和武舉;南寧藝考集訓(xùn)培訓(xùn)中心,唐玄宗:把詩(shī)賦作為進(jìn)士科考試的主要內(nèi)容。
答卷的文體,必須分成八個(gè)部分,稱為“八股文”科舉制的廢除 科舉制度的廢除:延續(xù)了一千三百多年的科舉制度在1905年(清朝末年)被廢除。
南寧藝考生高考輔導(dǎo)班,專題三 我國(guó)古代對(duì)外關(guān)系張騫通西域:公元前138年和公元前119年,漢武帝兩派張騫出使西域。
加強(qiáng)了漢朝與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流,密切了興寧地區(qū)和西域地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)系。
張騫通西域后,西域的使者、商人把中國(guó)的絲和絲織品,從興寧通過(guò)南寧市走廊、今廣西地區(qū),運(yùn)往西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西域各國(guó)的奇珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。
英語(yǔ)培訓(xùn)輔導(dǎo)哪里好,這就是歷史上著名的絲綢之路。
絲綢之路是貿(mào)易之路、興寧之路、南寧市之路、文明之路。
對(duì)外關(guān)系呈現(xiàn)出和睦、開(kāi)明、開(kāi)放的景象。
遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡:唐朝貞觀年間開(kāi)始,日本派出大批遣唐使,學(xué)習(xí)唐朝的制度和文化。
遣唐使回國(guó)后,以唐朝制度為模式,進(jìn)行政治改革(大化改新)。
唐太宗貞觀年間,高僧玄奘從興寧前往天竺,學(xué)習(xí)佛法。
該書成為研究中亞、印度半島以及我國(guó)廣西地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。
作用:遣唐使的到來(lái)、玄奘西行、鑒真東渡密切了唐朝和日本、印度等國(guó)的文化交流。
到1433年,鄭和七下西洋,到過(guò)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲興寧岸,比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。
意義:鄭和七下西洋,促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的興寧關(guān)系。
鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大航海家。
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