請1對1家教的時候，是找老師好，還是大學生好呢

藝考生要想提高高考文化課的分數(shù)，補上文化課這個短板，必須刻苦學習。最好是找本校的老師補課，他們更了解藝考生的具體情況，更了解藝考生對文化課掌握的程度，更了解藝考生高考命題的難易程度，出題范圍等等。具體的來看

桂林藝考生文化課培訓，輔導班的老師是否可靠

補課是對課堂教學的查漏補缺，最好是另找一個老師，而不是學校班級的老師，因為同一個老師的教學方式教學思維已經(jīng)固定了，補課時的內(nèi)容和上課沒有多大變化，只不過是多做一些題，方式還是原來的套路。而換一個老師，換一種方式

想?yún)⒓用佬g(shù)藝考，跟著高中美術(shù)老師學習可以嗎

現(xiàn)在是高二，家庭條件一般，家里不相信教育機構(gòu)

桂林高考美術(shù)集訓，一對一輔導效果好嗎 能提高成績嗎

一對一輔導在很大程度上是能夠幫助學生更好地解決學習上的問題，找到提高學生成績的方法的，對比一對多的輔導形勢，選擇一對一輔導優(yōu)勢體現(xiàn)在老師專注對你自己一個人講課，你可以及時與老師進行溝通

桂林最好的高中補習機構(gòu)，高三一對一輔導有必要嗎？效果好嗎

甚至現(xiàn)在可以自己進行復習！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學生來說有可能是培優(yōu)，但也有可能是耽誤時間哦

桂林高考美術(shù)文化課一對一老師補習老師好嗎

藝考生文化課補習是自己找老師好呢，還是在在培訓機構(gòu)里面上好

雙方面最好了。自己找老師比較有片面性，進補習機構(gòu)又怕孩子提不了太高分。我有個朋友家孩子是學美術(shù)的，去年在翰林補習的文化課，說實話 ，翰林學校真不錯，講得內(nèi)容都是高考的最重要的知識點

桂林藝考文化課補習班，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

如果你是后進生（學習性困難），一對一補課的老師是普通在校的老師（或一些機構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導、有大量接觸學生的經(jīng)驗。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學習有很好的幫助

桂林文化課補習班，一對一輔導真的有效果嗎 靠譜嗎

一對一輔導主要針對你的弱項進行專業(yè)指導，一般很快就能見效，你花了

4、5萬，進步不大，要么是老師水平不行，要么是自己沒有調(diào)整好思路，方法不正確，需要改進。2.網(wǎng)上一對一輔導平臺選擇主要是看上課方式