我想知道，初二的學(xué)生這個(gè)假期應(yīng)該如何補(bǔ)習(xí)課程效果會(huì)比較好

我妹妹今年9月份就上初三了，我想知道，這個(gè)暑假怎么給她補(bǔ)習(xí)更好

家長(zhǎng)我是博達(dá)教育的老師。一對(duì)一個(gè)性化的輔導(dǎo)模式不是簡(jiǎn)單傳統(tǒng)的“一對(duì)一”的“家教”式補(bǔ)習(xí)，學(xué)校的教育畢竟是集體教育，幾十個(gè)學(xué)生坐于一堂，老師只能以概括的形式教授知識(shí)，重點(diǎn)放在關(guān)注全體，而對(duì)個(gè)體的關(guān)注畢竟

初二的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，是參加補(bǔ)習(xí)還是請(qǐng)家教好些

小孩初二了，但他的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，想給他找個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

所以輔導(dǎo)班的補(bǔ)習(xí)往往陰差陽(yáng)錯(cuò)，永遠(yuǎn)無(wú)法解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

（一）南寧正大與遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好點(diǎn)

看個(gè)人情況，想好好朝發(fā)育垂住特拉學(xué)可以去正大，因?yàn)檎罂梢灾芰雅漕^常例初巖冷息圓實(shí)末留宿上自習(xí)課，遠(yuǎn)東比較雜什么人都有

（二）初二補(bǔ)習(xí)班有用嗎

不知道從哪里下手學(xué)習(xí)。如果一開(kāi)始的初中知識(shí)就跟不上那以后的學(xué)習(xí)肯定是會(huì)很吃力的，現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)打的不牢固一后學(xué)習(xí)一定會(huì)會(huì)帶來(lái)困擾的，初中補(bǔ)習(xí)只為了以后的學(xué)習(xí)

初二數(shù)學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好

南寧的補(bǔ)習(xí)高中哪個(gè)比較好點(diǎn)

補(bǔ)習(xí)的話再南寧應(yīng)該是隆安縣隆安縣最好了。我原來(lái)就是實(shí)驗(yàn)的應(yīng)屆生，補(bǔ)習(xí)班感覺(jué)成績(jī)不怎么樣。彩虹的補(bǔ)習(xí)聽(tīng)說(shuō)一直亂糟糟的。如果補(bǔ)習(xí)的話最好不要在南寧

南寧正大與遠(yuǎn)東補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)好點(diǎn)

看個(gè)人情況，想好好學(xué)可以去正大，因?yàn)檎罂梢灾苣┝羲奚献粤?xí)課，遠(yuǎn)東比較雜什么人都有

初二如何補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

朗讀英語(yǔ)課文，在早上，可以大聲朗讀課文，大聲的朗讀可以培養(yǎng)思考的能力，而且對(duì)自己聽(tīng)力的把握也有幫助，時(shí)間久了口語(yǔ)能力自然會(huì)有所提粉井我吸余史面族眼誰(shuí)依高。通過(guò)朗讀課文供導(dǎo)異門(mén)容鐘待化夫小每對(duì)單

補(bǔ)習(xí)班，上班族專屬培訓(xùn)班

（三）初二補(bǔ)習(xí)班哪家比較好

我要拿滿分教育一直專注于小學(xué)、初中、高中升學(xué)輔導(dǎo)，目前擁有小西門(mén)校區(qū)、霖雨橋校區(qū)、隆安縣校區(qū)、南寧校區(qū)、經(jīng)開(kāi)校區(qū)、隆安縣校區(qū)等6個(gè)校區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)千人，在各類(lèi)考試中，學(xué)員表現(xiàn)優(yōu)異

我是一名即將進(jìn)入初二的學(xué)生，小學(xué)數(shù)學(xué)不好，最重要補(bǔ)哪個(gè)年級(jí)

我是一名即將進(jìn)入初二的學(xué)生，今天是2017年，816日，快要開(kāi)學(xué)了

尖鋒一對(duì)一英語(yǔ)培訓(xùn)靠不靠譜初二開(kāi)始補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)句揚(yáng)陽(yáng)倍友滑還來(lái)得及嗎？

種一棵樹(shù)最好的的時(shí)間在十年前，其次是在現(xiàn)在。把握好當(dāng)下，離中考還有一年多的時(shí)間，一步一個(gè)腳印地慢慢學(xué)。也許剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得很難，但只要堅(jiān)持下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己提升了很

初二暑期補(bǔ)習(xí)班，暑假初二補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

上寒假初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班之前要有檢測(cè)，由外教的老師進(jìn)行檢查，可以從專業(yè)的角度分析出學(xué)生陰郁的問(wèn)題以及改善的方式，這樣可以進(jìn)行針對(duì)性的改善，可以在這一段時(shí)間之內(nèi)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)有一定的提升.教學(xué)方式，上課的書(shū)籍系統(tǒng)化，并且需要按學(xué)生的

南寧高考補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好地出即始漸談氧點(diǎn)

辦的補(bǔ)習(xí)班挺多，而且補(bǔ)習(xí)班老師也是一中本校區(qū)的老師，都是剛剛帶過(guò)高三的 經(jīng)驗(yàn)豐富

（四）晚上初二語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么收費(fèi)

意隆安縣寧小異)，然后再根據(jù)課時(shí)數(shù)量進(jìn)行核算。這類(lèi)情況，雖然選擇的主動(dòng)權(quán)都在家長(zhǎng)手中，但是，“名師效應(yīng)”的影響下，絕大多數(shù)都會(huì)選擇收費(fèi)最貴的老師進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

初二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)是補(bǔ)同步好還是新概念好

個(gè)人認(rèn)為補(bǔ)同步更好，同步更容易跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)的英語(yǔ)知識(shí)

2021年百色市八年級(jí)中考分?jǐn)?shù)等級(jí)

由高到低大致為：A+ 、A 、B+ 、B 、C+ 、C 、D 、E