南寧藝考培訓(xùn)，孩子五年級(jí)了,有必要上培訓(xùn)班嗎?

1、想讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。還是早做準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班吧。重點(diǎn)班的考試往往會(huì)超出孩子學(xué)校學(xué)習(xí)的范圍，難度深度廣度都有所延伸。如果孩子只應(yīng)付得了課堂之上的課本上的考試，那么在小升初這種比賽型的考試當(dāng)中，拓展題比較多，不上補(bǔ)習(xí)班的話是比較吃虧的。因?yàn)檎n本上練習(xí)的題目往往是孩子知識(shí)的最基礎(chǔ)。孩子在小升初的選拔考試中，肖芳會(huì)出一些具有比賽性質(zhì)的題目，難度加深了，不僅考學(xué)生的智力，也考他們的應(yīng)變能力，靈活運(yùn)用能力。沒(méi)有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，加上拓展訓(xùn)練，孩子很難駕馭這種考試。所以要想穩(wěn)妥的進(jìn)到重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班，首先這個(gè)考試就是

第一關(guān)。還是在補(bǔ)習(xí)班多補(bǔ)一步加強(qiáng)訓(xùn)練吧。

2、如果不是奔著參加重點(diǎn)中學(xué)的選拔考試。就近入學(xué)入轄區(qū)內(nèi)的初中，主要孩子成績(jī)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)也穩(wěn)定。則不必上補(bǔ)習(xí)班。好多補(bǔ)習(xí)班的存在就是為了小升初。有的補(bǔ)習(xí)班專門兒研究小升初近幾年的出題范圍，出題規(guī)律以此來(lái)訓(xùn)練學(xué)生。這些考題多數(shù)都與課本沒(méi)有了多少聯(lián)系，難度系數(shù)挺大的，如果孩子不是為了重點(diǎn)班，那么大可不必參加補(bǔ)習(xí)班。

3、家長(zhǎng)建議和孩子自主選擇相結(jié)合。如果孩子壓根兒就沒(méi)有興趣上。那么即使家長(zhǎng)強(qiáng)制了也沒(méi)有什么效果。興趣是最好的老師，興趣也是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果孩子根本沒(méi)興趣就不在這個(gè)點(diǎn)兒上，也沒(méi)有學(xué)的動(dòng)力，把孩子強(qiáng)行報(bào)名送的補(bǔ)習(xí)班也無(wú)于事無(wú)補(bǔ)。我作為多年的數(shù)學(xué)老師，接觸過(guò)很多很多孩子的家長(zhǎng)，也經(jīng)歷過(guò)把自己的孩子送到補(bǔ)習(xí)班的過(guò)程。對(duì)不起班的教育。和學(xué)校課堂教學(xué)也有了一定的經(jīng)驗(yàn)，我覺得在補(bǔ)習(xí)班能夠補(bǔ)習(xí)提高的孩子都具有以下的特點(diǎn)。①有興趣。愛學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)。這樣的孩子往往都是主動(dòng)要求來(lái)學(xué)習(xí)的。他們自己對(duì)自己的要求也是相當(dāng)高的。孩子覺得哪一門弱了，主動(dòng)要求家長(zhǎng)給自己報(bào)補(bǔ)習(xí)班?？上攵?，這比家長(zhǎng)強(qiáng)行押到不喜歡的孩子的效果不知道要好多少倍②、還是有遠(yuǎn)大的理想，明確的目標(biāo)。這里孩子獨(dú)立性比較強(qiáng)，對(duì)自己的前途規(guī)劃也比較明確，我一定要考上什么什么學(xué)校。其實(shí)這樣的孩子本身也是比較優(yōu)秀的孩子，只不過(guò)上了補(bǔ)習(xí)班有了針對(duì)性的訓(xùn)練，他們會(huì)更優(yōu)秀而已。

廣西陸川縣5年級(jí)補(bǔ)習(xí)班怎么樣

孩子上五年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)不好,給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎?

我家兒子現(xiàn)在才上小學(xué)五年級(jí)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都挺好的。

有用的。五年級(jí)正是孩子接受能力較強(qiáng)的時(shí)候，給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班是可以提高成績(jī)的。孩子語(yǔ)文數(shù)學(xué)都不差，說(shuō)明孩子還是提聰明的，英語(yǔ)不好有很多原因，可以跟孩子聊聊找出原因，再考慮報(bào)補(bǔ)習(xí)班。

五年級(jí)的孩子還是處于貪玩愛鬧的年紀(jì)，而且還是學(xué)習(xí)外語(yǔ)，太無(wú)聊的上課模式，會(huì)讓孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。一些比較活躍的，有趣的上課方式可能更能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。像之前我兒子讀小學(xué)的時(shí)候給他報(bào)了家附近的明師教育的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就是這樣的，他們家的老師是英式的口音，上課的時(shí)候從生活常用語(yǔ)入手，利用一下有趣的工具激發(fā)孩子的興趣，讓英語(yǔ)課變得有趣極了?，F(xiàn)在我兒子上了初中英語(yǔ)還是保持得挺好的。

所以小學(xué)英語(yǔ)一定要打好基礎(chǔ)，到了初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)也會(huì)輕松一點(diǎn)。